22.数学课上老师出了一道题:计算[8(a+b)5-4(a+b)4+(-a-b)3]÷[2(a+b)3].爱好数学的小明马上举手,下面是小明同学的解题过程.
[8(a+b)5-4(a+b)4+(-a-b)3]÷[2(a+b)3]
=[8(a+b)5-4(a+b)4+(a+b)3]÷8(a+b)3
=(a+b)3- (a+b)+
小亮也举起了手,说小明的解题过程不对,并指了出来.老师肯定了小亮的回答.你知道小明错在哪儿吗?指出来.
21.如图3所示,有一位狡猾的地主, 把一块边长为a米正方形的土地.租给李老汉种植.今年,他对李老汉说:“我把你这块地一边减少4米,另一边增加4米,继续租给你,你也没有吃亏,你看如何?”李老汉一听,觉得好象没有吃亏,就答应.同学们,你们觉得李老汉有没有吃亏?
20.如图2,一块长方形绿地,长比宽大4m,在它的
中央布置一个长方形花坛,四周铺成草地.已知草
地的宽都是2m,总面积是80 m2,则这块长方形绿
地的长是 米.
19.10m=6,10n=9,则102m-n= .
18. 分解因式x3-x2=
17. 观察:
你发现了什么规律?根据你发现的规律,请你用含一个字母的等式将上面各式呈现的规律表示出来. .
16. 某车间加工三块长方形钢板,它们的长分别是1.28米,1.64米,2.08米,宽都是0.25米,每平方米钢板价值440元,共计 元.
14.当k= 时,(k-2)a2-5a+6是a的一次多项式.
15.如果2x+y=4、xy=3,那么2x2y+xy2的值为___.
13.x2-6x+k2是一个完全平方式,则k= .
12.( )( +3x)=9x2-
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