例2、(1)先化简，再求值：，其中a满足。

(2)先化简，再请你选取一组a、b的值，代入求值.

练习(1)化简求值：,其中x=.

(2)已知x²+y²-6x-8y+25=0，求分式的值.

例1、(1)　　　　　　　　　　　 (2)

(3)　　　 (4)()²÷()²·()⁴.

练习(1)a+2-　　　　　　　　　　　　 (2)当2＜x＜3时，化简

(3)　　　　　　　　 (4)

12．某项工程，甲单独做所需天数是乙、丙两队合作所需的天数的a倍；乙独做所需的天数等于甲、丙两队合作所需的天数的b倍；丙独做所用的天数等于甲、乙两队合作所需天数的c倍．求的值.

10．已知：，求的值

拓广创新

◆试一试，你一定能成功哟！

11已知．求的值．

9．若和互为相反数，求的值

8.计算:

(1)，　 (2)，

(3) .

7.A地在河的上游,B地在河的下游,若船从A地开往B地的速度为a千米/时,从B地返回A地的速度为b千米/时,则在A,B两地间往返一次的平均速度为___________千米/时.(用a,b的式子表示)

综合运用

◆认真解答,一定要细心哟!

6.某项工作,甲单独做需天完成,在甲做了c天()后,剩下的工作由乙单独完成还需b天,若开始就由甲乙共同合做,则完成这项任务需_________天.

5．.使的值为整数的整数x的个数为_______ .　　

4.已知:,则M,N,P的大小关系为(　　　 )

A.M>N>P　 　B.M>P>N　　 C.P>N>M 　　D.P>M>N