3、将如图的Rt△ABC绕直角边AC旋转一周，所得几何体的主视图是(　 )

五、课堂小结
1、几何图形是由点、线、面、体组成的。
点是构成图形的最基本的元素，线与线相交成点，面与面相交成线。
点、线、面、体是几何研究的基本对象。
2、点动成线，线动成面，面动成体。
　
　
　
备课组长签字
　
教务处签字
　
考核分数
　

探究：下图是一些立体图形的展开图，用它们能围成怎样的立体图形？

　

凭想象回答，回答不出来的，就把它画在纸片上，剪下来折叠。分
做一做：下面是一些常见几何体的展开图，你能正确说出这些几何体的名字么？　
　
　
　
四、预习检测：
1、如图是一个正四面体,它的四个面都是正三角形,现沿它的三条棱AC、BC、CD剪开展成平面图形，则所得的展开图是( 　)
　
　
　
　
2、将图( 1)中的图形折叠起来围成一个正方体，应该得到图( 2 )中的(　 )

　
　
　
3、如图是一个多面体的展开图，每个面内都标注了字母，请根据要求回答问题：
(1)如果面A在多面体的底部，那么哪一面在上面？
(2)如果面F在前面，从左面看是面B，那么哪一面会在上面？
(3)从右面看是面C，面D在后面，那么哪一面会在上面？
五 、小结
1、由一些平面图形围成的几何体可以沿某些棱剪开展成平面图形；反之，由展开的平面图形也可以围成相应的几何体。
2、课后请大家再找一些几何体的纸盒来剪一剪，围一围，进一步体会一下几何体的表面与它展开图之间的关系。
3、常见几何体的平面展开图

　

备课组长签字
　
教务处签字
　
考核分数
　

2、剪一剪、画一画：动手把一个立方体的包装盒沿一边剪开，铺平，看看它的展开图由哪些平面图形组成；再把展开的纸板复原，你有什么体会? 再将所有的展开图画出来，

　

以上画出了部分了展开图，除此之外还有5种，共有11种, 请你画出其余5种。

思考：你把立方体剪了几刀才展成平面图形的？你能根据展开图说明你剪了几刀吗？

想一想：下面的图形哪个不是正方体的展开图?

　

1、试一试：在你想象的基础上，请将准备好的长方体、圆柱、圆锥和三棱柱的纸盒剪开展平，看看与下面的展开图一样吗？然后将展开图折叠成相应的纸盒。

　

圆柱　　　　　 圆锥　　　　 三棱柱　　　 长方体

思考：请你指出上面展开图各部分与几何体的哪一部分相对应？

1、

1说出下列立体图形的名称．　　　　　　 2.找出下面图形中的圆柱