(一)探究理解作者的艺术匠心

思考讨论(练习一)

3、当这一幅寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，指戳要害，正好刺中他的心窝。

2、……这对珠宝又磨砺，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波

理解下列语句的含义：

1、　 托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠

(四)自己速读些眼睛的部分，抓住眼睛的哪些特点来写的？

6、犀利的目光

7、眼睛蕴藏着丰富的感情

8、眼睛的威力

9、赞美犀利的眼光，揭示他人生的不幸

第二课时

教学要点

1、重点研读第二部分，加深了解作者丰富的内心世界

2、研讨文章写法特点，学习构思的匠心及夸张修辞方法的艺术效果

3、拓展练习，深入了解作者

教学内容及步骤

(三)自己速读描写托尔斯泰外貌特征部分，思考抓住那些部位的什么特点来写的？

1、须发的特点--面部多毛，须发浓密

2、面部轮廓结构--失调，崎岖，平庸甚至粗鄙

3、重点描写面容表情--

4、长相平平，是俄国普通大众的一员

5、外貌会令拜访者感到失望

(二)理清结构

(一)指名朗读(每人一段)其余思考把课文划分为两部分，概括内容

2、解词

愚钝--头脑迟钝，不灵活

犀利--(武器、语言等)锋利、锐利

酒肆--酒店

尴尬--处境困难，不好处理

　　　　 (神态、态度)不自然

炽热--极热

粗制滥造--工作马虎、草率、不顾质量

藏污纳垢--比喻包容坏人坏事

郁郁寡欢--心里苦闷，缺少欢乐

无可置疑--没有可怀疑的

1、读音

黝黑 滞留 愚钝 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 炽热 粗制滥造 藏污纳垢 郁郁寡欢 正襟危坐 颔首低眉 诚惶诚恐 黯然失色 广袤无垠 锃亮 髭 髯 鬈