2．下列词语书写有误的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　 ]

A ．佃户　 羞愧　　 　B ．惟一　 摹画 　　C ．茶碗　 赔罪　　　 D ．膀样　 嬉戏

1．加粗字注音完全正确的一项是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　　 ]

A ．文 绉绉 z ō u 　　　争 执 zh í　　　 莫 如 m ò u　 忍 耐 n à i

B ． 穈先生 m í　　 　　侮 辱 w ū　　　 赌 博 d ǔ　　　 寡 妇ɡ u ǎ

C ． 跌股 di ē　　　 讨 债 zh à i　 轻 薄 b ó　　　 野 蛮 m á n

D ．管 束 s ù　　　　 活 泼 p ō　　　 披 衣 p ī　　　 射 倒 d ǎ o

4．根据课文内容回答问题 .

文章中运用了许多反语 , 如“实在 标致极了”“问问 精通时事的人”“再继续写些为“ 正人君子”之流所深恶痛疾的文字”几句中加点的词语都是反语 , 请你说说在具体的语言环境中这些词的含义是什么 ?

标致：

精通时事：

正人君子：

3．文学常识填空并回答问题 .

本文与我们在七年级下学期与八年级上学期所学的《 __________ 》《 ________ 》两文均选自鲁迅先生的散文集《 __________ 》一书 . 从这三篇文章的内容来看 , 你能不能推测出三文的写作先后 ? 请说出你的理由 .　

2．解释下列词语 , 加点的字另作解释 .

(1) 深恶痛 疾：

(2) 油光可 鉴：

(3) 竭 力：

(4) 凄然：

1．根据拼音写汉字或给加点字注音 .

fēi(　 ) 红　　 　　芦 huì(　 )　 　　　　不 xùn(　 )　 　　　　nì(　 ) 名信　　

诘 责 (　 )　 　　　畸 形 (　 )　 　　　深 恶痛疾 (　 )　　 　发人深 省 (　 )

22、只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

　“偷懒”乃是作者对自己严格要求的说法；“似乎”表明事实并未真出现，不过是作者想象的情景，而鼓舞的力量是巨大的；“抑扬顿挫的话”指藤野先生对“我”乃至对中国寄予殷切希望的话；“良心发现”指爱国爱民思想和斗争精神受到触动；“增强勇气”指作者早期遭受封建势力、帝国主义势力迫害，想到藤野先生对自己乃至对中国的希望，便增加了斗争的勇气；“正人君子”是反语，讽刺那些自命为“正人君子”而实际上为军阀政客张目的帝国主义、封建势力的御用文人；写为他们“深恶痛疾的文字”，是表达用笔作武器，和反动势力斗争到底的决心。这段话表现了作者对藤野恩师的深深怀念，表明了藤野先生的精神鼓舞着“我”，“我”把怀念化为斗争的力量。

21、小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。

　“大”与“小”的区别在于医学传播的范围。“小而言之”，“为中国”有新医术；“大而言之”，“为学术”能广为传播。前者表示藤野先生没有民族偏见，所以对勤奋好学的弱国学生鲁迅能一视同仁，热情教育；后者表示藤野先生对医学事业的热爱，希望新的医学为人类造福，这也就是他满腔热忱地教育鲁迅的原因。因而鲁迅先生热情地赞扬“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的”。

20、但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。

　“不知怎地”，照应前文“一去之后，杳无消息”，同时也是有意把“时时记起他”说成是难以解释的事，反衬藤野先生对“我”的影响之大和我对藤野先生的感激之深。