大家是否知道作品入选中学语文教材数量最多的作家是我国哪一位作家？(鲁迅)

如此看来，鲁迅也是我们通过语文学习认识的一位名人了。那么，他是怎样走上文学道路的呢？在他成长道路上又遇到了怎样的恩师呢？我们今天就通过学习鲁迅先生自己的一篇散文来认识名人之师——藤野先生。(板书课题)

7.看电影事件促使鲁迅先生弃医从文。

6.“标致”本义是妩媚动人，多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”，是反语。7.作者在这一部分写了在东京的所见，清国留学生的种种丑态促使先生对东京失望，为下文离开东京到仙台见到藤野先生作了铺垫。或者说这一部分写清国留学生学跳舞、赏樱花是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由。(答对大意即可)

5.“确”表示肯定花的漂亮；“但”表转折，花虽然漂亮，可是人却是丑陋的，令人作呕。

3.主要写见到藤野先生之前，在东京的所见所感。4.只不过　 对东京的失望　 “清国留学生”的种种丑态丑行　 这一句领起前两段内容，写出作者对清国留学生的厌恶和反感，为下文到别的地方去看看埋下了伏笔。

7.概括文段大意。

1①.即“模糊”，这里指马虎、不讲究。② 关于历史人物、典章制度的传说或故事。这里指学校里发生过的一些事情。③原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。④这里是动词，放映。⑤反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。2.①油光可鉴　 标致　 ②物以希为贵　　 ③酒醉　

6.作者先离开东京，又离开仙台，两次选择的目的是什么？他的人生选择对你有何启示？

5.“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？

4.“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿……”这是_________(谁)的看法，你能用一个例子批驳这种错误看法吗？

3.在上文的“()”里填上恰当的标点符号。