6．按要求完成下面的题目：

今年是武汉市争创全国文明城市的申报、迎检查年，全市人民都行动起来了。为了激发学生的参与积极性，学校决定开展“以实际行动支持创建文明城市”的综合性学习活动。(文明城市是指：经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。)

　 (1)学校准备在校门口悬挂一条宣传横幅，上面需要两句与其他单位的简单口号不一样的生动的宣传语，希望是由字数相同的前后两句话组成的，请你来帮学校拟定吧：(4)

　　　 　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (2)假如你们小组的综合性学习报告题目为《争创全国文明城市需要力除陋习》,那么，下面三则材料中最适合选用的一项是(　　 )　　 ( 3分)

A、客运出租、运管、港航等部门建立“一站式”办事中心，为服务对象提供一条龙服务。公路规费征稽部门率先在全省推行网上同城通缴和同城异动服务，方便车主随到随缴。铁路、民航、长途客运等单位免费送寒门学子回家、送农民工返乡、送孤寡老人“游三镇”，便民利民在交通行业蔚然成风。

B、我市招募了志愿者，对市民进行文明宣传，倡导文明过马路、不乱扔垃圾、不随地吐痰等文明行为，并及时劝阻有不文明行为的市民。8月1日公交集团在汉口火车站东广场正式启动公交排队行动，华中农业大学、民院路等15个宣传点，200多名文明劝导志愿者也正式上岗。自此，在各线路，市民排队上公交车渐成时尚。

C、好花不再独家赏 百年老巷绿意浓――家住一元路坤厚里31号 的退休老人熊昌尧，精心侍弄小巷里的桂花树、马蹄莲、米兰等花草。他指着大大小小的花盆告诉记者：“过去还怕小伢们淘气破坏，各家都放在小院里。现在你看，不光是我家，街坊们的花草放在巷子里，让大家欣赏品评。”

　　 (3)在《汉网》“网友评论”上有一位网友对“武汉争创文明城市”很悲观，他写下了这样的评论：“纸上谈兵,谈何容易!一阵风,假大空! ” (评论时间：2008-9-25 8:14:14)

　　 如果请你代表《汉网》管理员给他回一帖，对他进行开导，你会这样写：(3分)

5．根据提示，写出相应的古诗文句子。 (8分)、

①人家在何许，　　　　　　　　　　　 。(梅尧臣《鲁山山行》)

②鸡声茅店月，　　　　　　　　　　　 　。(温庭筠《商山早行》)

③人们常用李商隐的《无题》诗中的“　　　　　　　　　 ，　　　　　　　 。”两句来歌颂无私奉献的精神。

④往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，　　　　　　 　　。

⑤　 子又有子，子又有孙，　　　　　　　　　 ，而山不加增……

⑥土地平旷，　　　　　　 　，　　　　　　　　　　　　　 　。

4．下列各项中最适合填在横线上的一项是：　 (　 )(3分)

每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。　　　　　　　　　　 。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。

A．中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人

B．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙

C．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”

D．中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”　　　　　　　　　

3．修改下面的病句：　 (3分)

　 听了于丹教授的“我与《〈论语〉心得》”的演讲，使同学们豁然开朗：原来，对于经典作品，每个人都可以有自己的个性化解读。

　 改正：　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2．选出填入文中横线处最恰当的一组词语。(　)(3分)

　①海在我们的脚下　　　 着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔……

②那如花　　 的浪，时起时伏，星星点点的雨，湿湿蒙蒙的雾，一起塞满了这个蓝天覆盖下的穹庐。

③亿万年的历史，五大洲的文明，纵横相间，一起在这里汇拢，　　　 这片深深的蓝色。

A．沉吟　 　绽开　 溶进　 　　 　B．呻吟　 绽开　 　融进　

C．呻吟　 灿开　 溶进　　　 　D．沉吟 　灿开　 融进

1．抄写下面的文字，并根据拼音写出相应的汉字。(3分)

海上生明月，天yá 共此时。

(二)

20.两位苏联红军战士在战场上冒着生命危险救出两个德国小孩。

21.德国鬼子被眼前的情景惊呆了，战士的行为在瞬间唤醒了他们人

　　 　性中善良的一面，他们在犹豫是否开枪。　　

22.第二段是环境描写，起到了渲染气氛的作用，突显了主题，增强

　　　 了悲剧色彩，也是对法西斯的无言控诉。

23.用以说明这样的举动在当时并非偶然，而是大有人在。

24.这件事显示出红军战士善良的本性，也从侧面证实了反法西斯的正义性。拯救孩子的使命，人的善良天性促使他们做出了这样的举动

14.“这”指代阿长买来了《山海经》这件事。

15.因为阿长见“我”如此念念不忘，表现了她对“我”的关心和爱护。

16.神态、心理、动作描写，形象地表现了“我”听到消息时的震惊、惊喜的情态，强化了“出乎意料”的表达效果。

17.《山海经》是“我”渴望已久的书，虽然粗拙，却是“我”没有想到的人给“我”买的，这书凝聚着阿长对“我”的关心和爱护，因此“我”珍惜。

18.记叙和抒情。表达了“我”对长妈妈深沉的怀念与感激之情。

19.示例：夸父追日，刑天舞干戚。