0  210161  210169  210175  210179  210185  210187  210191  210197  210199  210205  210211  210215  210217  210221  210227  210229  210235  210239  210241  210245  210247  210251  210253  210255  210256  210257  210259  210260  210261  210263  210265  210269  210271  210275  210277  210281  210287  210289  210295  210299  210301  210305  210311  210317  210319  210325  210329  210331  210337  210341  210347  210355  447090 

1.摘录文中的成语,用其中五个编写一段话。

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12.仿句练习

  仿照画线句子,按照不靠窗的病人当时的思维逻辑,在下面再补写一句话。

  一天下午,当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时,不靠窗口的病人,突然产生了一个想法:为什么偏偏是挨着窗户的那个人,能有幸观赏到窗外的一切?为什么自己不应该得到这种机会呢? ?

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11.我们平时熟记的一些名句中就有与本文主题一致的句子,请从下面选择一句( )

  A.海内存知己,天涯若比邻 B. 君子坦荡荡,小人常戚戚 

  C.安不忘危,盛必虑衰 D.物以类聚,人以群分

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10. 就课文主题写一副对联 。

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9.《窗》这篇课文虽短小,但结构清晰,请简要叙述文章结构及主要内容。

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8.填空

  (1)本文两个人物对比非常鲜明,在对比中二者的 与 、 与 表现得十分突出。

  (2)本文的体裁是 ,焦点是 ,线索是 。

  (3)分析标题“窗”含义 

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7.对照课文第4、5两段,然后思考回答下列问题。

  (1) 解释下列词语中的加点字。

  一泓湖水( ) 争相斗妍( )

  (2) 选段中所描述的环境的特点是: 

  (3) 第5段中有一句话表明,靠窗口的病人精心编造窗外景象的目的已经达到,这

  句话是: 

  (4) 从小说《窗》的整体看,4、5两段中环境描写对表现人物的作用是:

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6.下列名句含有深刻的含义,请谈谈你的理解。

  (1)医生刚一离开,这位病人就十分痛苦地挣扎着,用一支胳膊支起了身子,口中气喘吁吁。

  (2)他看到的只是光秃秃的一堵墙。

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5.选择恰当的词语填入括号中。

  躺着的那位病人( )地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续;一个孩童怎样差一点跌入湖中,身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着,又是一场( )的网球赛。他听着这( )的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。 

  A.栩栩如生 B.津津有味 C.扣人心弦 D.争相斗妍 

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同步练习册答案