4.文中弈秋教的两个徒弟表现各异,一人“_______________”,一人“___________________”(用原文填空)。
3.解释成语:“专心致志”。
__________________________________
2.翻译句子。
弈秋,通国之善弈者也。
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为是其智弗若与?曰:非然也。
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1.解释下面句中加点的词。
不专心致志,则不得也。 使弈秋诲二人弈,
其一人专心致志, 虽与之俱学,
弗若之矣 非然也。
8.对文中老人的思想品质,有以下三种归纳方法,最正确的一种是()
A.表现了老人惊人的顽强意志;
B.表现出老人爱亲人的高尚品德;
C.老人具有朴实、善良、富有牺牲精神的高尚品格,是中国真正的脊梁。
课外文言文:
学弈
《孟子》
今夫弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
注:弈:下棋。 数:技艺。 弈秋:人名。 惟弈秋之为听:只听弈秋的。
缴 (zhuó):系在箭上的绳子。
7.“望着人流中的老人,我庄严地举起了右手。”“庄严”一词突出了_______________________________________________
6.“是这样!我一时竟不知道说什么好,手上的信变得异常沉重。”我感到这封信沉重的原因有两个。
(1 )________________________________;
(2 )________________________________。
4.老人要我到部队后替他发电报的目的是:
______________________ __________。
5 用简洁的话概括本文的事情_______________________
3.“你自己可以拍封电报给儿子,像这种情况,部队领导会考虑的."句中"这种情况"是指
____________________________________。
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