7．出自《桃花源记》一文，常用来比喻心里突然悟出道理而感觉明朗的成语是“_______”，常用来比喻理想中环境幽美，生活安乐的成语是“_________”，常用来比喻不了解外界情况，十分闭塞的成语是“__________”，常用来比喻没人过问，受到冷落的成语是“________”。

6．《望洞庭湖赠张丞相》中表现诗人对人生渴望的句子是___________,____________。用典抒情的句子是___________,___________。

5．李清照的《渔家傲》中，通过形象的比喻，表明理想难以实现的句子是_________________,

___________________。

4．巿委巿政府新一层领导班子响亮在提出“重振雄风，富民升位”的口号，带领全巿人民齐心合力，艰苦奋斗，创设了一个安定的社会环境，各项事业蓬勃发展，老工业基地焕发了青春。真是_____________,__________________。

3．生命是什么？生命就是范仲淹“____________,_____________”的远大的政治抱负；生命就是文天祥“____________,_____________”的浩然正气；生命就是龚自珍“_________,__________”的献身精神。

2．杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔美景，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“________________,________________”与杜诗有异曲同工之妙。

1．《岳阳楼记》一文中表现作者政治主张的千古名句是________________________。

　 　试借鉴本诗的写法，以“我骄傲，我是一滴水(一棵草、一片云、一只蜂、一头牛……)”为题写一首诗。

　 　板书设计

　 　我生长在中国的大地上

　 　我骄傲---我有美的心灵

　 　我愿意为全世界的人民奉献一切

　 　我是一棵树---社会主义新人

　 　诗人运用象征手法和高度概括的语言塑造了“一棵树”这一艺术形象，抒发了热爱人民、关心人民的深厚情感。那么，“一棵树”在你心目中究竟是怎样的形象？你是不是佩服它？自己想不想做“一棵树”呢？(鼓励学生结合自己的体验，说出自己独特的感受。)

2、诗中运用多种修辞手法和象征手法，引导学生品味、学习。