2．解释下列加粗词。

①歌吹为风(　　 )　　　 ②始极其浓媚(　　 )

③艳冶极矣(　　 )　　　 ④此乐留与山僧游客受用(　　 )

西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。

今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏花相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。

然杭人游湖，止午、未、申三时，其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕春未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味，此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！

1．给加粗字注音。

夕岚(　　 ) 夕舂(　　 ) 苏堤(　　 ) 罗纨(　　 )

4．“与云与山与水、一白、一痕、一点、一芥、两三粒”这些词对表达中心有何作用？试简要分析。

答：________________________________________________。

3．哪些动词表现作者的“痴”？

答：________________________________________________。

2．下列句子中“一”字用法不同于其他三项的是

(　　 )

A．上下一白 B．余拿一小舟 C．一童子烧酒 D．湖心亭一点

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

1．解释下列加粗词的含义。

①湖中人鸟声俱绝：________。　 　　　　　　　　　　　　　　　 ②上下一白：________。

③拥毳衣：________。　　　 ④湖中焉得更有此人：________。

⑤及下船：________。　　　 ⑥客此：________。

　 　把自己的答词整理在日记本上。

　 　板书设计：

　 　“提前到达”--心情迫切

　 　初到海姆佗市 主 构思

　 　介绍攀谈内容 体 巧妙

　 　点明是贺词，也是答词

　 　我们已经清楚：要想取得最佳的演讲效果，答词必须讲究简明、得体、生动、真诚。

　 　投影：

　 　活动内容：今年国庆节，南山竹海旅游开发将迎来四周年的庆典，社会各界人士都会来庆贺，你若是南山竹海旅游开发公司的经理，你将怎样致答词？

　 　要求

　 　⒈答词要简明、得体、生动、真诚。

　 　⒉300字左右。

　 　活动过程：

　 　⒈学生思考后动手拟一份草稿，教师巡视指导。

　 　⒉学生自愿上台致答词，教师引导全班学生点评，以鼓励为主。

　 　你觉得本文的答词体现了怎样的特色？

　 　指导学生以课文为例，体会出答词的特色：讲究简明、得体、生动、真诚。

　 　例：如今的海姆佗市长先生和他的同僚先生们，可是一些信守诺言的好人！假如他们应许了您什么，只管伸手向他们要好了！(模仿欧洲人幽默的语调，生动风趣。)

　 　复习本文巧妙的构思和生动幽默的语言导入课文。