1.大人们鼓励我装先生的样子，我也没有嬉戏的能力和习惯，又因为我确是喜欢看书，所以我一生可算是不曾享过儿童游戏的生活。

剖析：这句话表现了“大人们”对孩子天性的扼杀，大人们看“我”文绉绉的样子，称我为“先生”，因此我也就没机会和顽童们“野”了，曾经和一班孩子玩掷“铜钱”，惹得长辈评说，自己“羞愧得面红耳赤。”这样使得“我”没有嬉戏的能力和习惯，同时也看出“我”在这种装先生的严格要求中，对书籍产生了浓厚兴趣，从小养成了读书的良好习惯。

2.如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽容人，体谅人--我都得感谢我的慈母。

[句段剖析]

1.我渐渐明白，世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸；世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。

1.胡适(1891-1962)，原名胡洪骍，字适之，安徽绩溪人，学者、诗人。他曾提倡文学改革，为新文化运动的著名人物。胡适一生的学术活动主要在史学、文学和哲学几个方面，主要著作有《中国哲学史大纲》(上)、《尝试集》、《白话文学史》(上)和《胡适文存》(四集)等。他在学术上影响最大的是提倡“大胆的假设、小心的求证”的治学方法。晚年潜心于《水经注》的考证，但未及写出定稿。1962年在台北病逝。

3.相关成语

面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

2.近义词

质问•责备•责难：三个词都是动词，都有批评指责的意思。“质问”指依据事实，问明是非，如“他被我质问的哑口无声”；“责备”侧重于批评，语意较重，如“我失信于朋友了，但她却没有责备我。”；“责难”侧重于严厉责问，语意最重，如“交警对肇事司机进行严厉地责难”。此外，“责备”既可以对别人，也可用于对自己，如“张老师责备自己没有教育好毛毛”；“ 质问”、“ 责难”只能用于对别人。

轻薄•轻浮：形容词，两词都有语言举动随便、不稳重之义。都含贬义。“轻薄”指言语、行动带有轻佻和玩弄的意味，语意比“ 轻浮”重，如“我们中学生要注意自己的言行，不要说些轻薄的话”；“ 轻浮”指人语言、举动随便、不严肃、不庄重，如“小张那轻浮的行为让朋友们纷纷离他而去”。

1.重点词

责罚：处罚。管束：加以约束，使不越轨。

气量：指才识和品德的高低；指能容纳不同意见的度量。质问：责问。

广漠：广大空旷。宽恕：宽容饶恕。仁慈：仁爱慈善。

侮辱：使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。　 摹画：依原样描画。

　庶 庶民　 恕 宽恕　 薄 轻薄　 穈 穈儿　 绉 文绉绉　 摹　 临摹

　蔗 甘蔗　 怒 发怒　 簿 账簿　 糜 糜烂　 诌 胡诌　　 摩　 摩擦

2．多音字

提　 tí提携　　　 绰　 chuò　 宽绰　　 薄　 bó 单薄　 悄 qiāo悄悄　　　 调 diào 调遣

dī提防　　　　　 chāo　 绰起　　　　 báo 薄纸　　　 qiǎo悄然　　　　 tiáo协调