1．童年的感觉是辛酸的，因为童年的生活是窘迫的、是艰苦而沉重的，哪有幽默可言?然而与生俱来的童年的好奇、天真和淘气，使他们一和小动物在一起、一回到大自然中、一玩起来，就会充满幻想，就会什么困苦都忘却。这就是生命最初的快乐和幻想。

4．作者的第一本书为什么“值得我用崇敬的心灵去赞美”？

提示：

3．我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。

2．当父亲听说我把那一半书给了同学时，为什么“深深叹着气”？“我”的父亲是怎样的父亲？

深深打动我们的不仅仅是关于第一本书的故事，而且是作者通过对他的第一本书的追述，以饱含热泪的笔触向我们描绘出一幅幅感人肺腑的画面，以及由书引发的父子之情、同学朋友之情以及人与狗的默契和情趣。这些深刻的内容，又是靠准确、生动的语言来表现的。下面我们再细细研读文章，体会重点句子的深刻含义。

1．我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。

3．再次默读课文，思考下列问题：

A、文中最后一段说：“我的第一本书实在应当写写，如果不写，就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。”请四人一组讨论：作者在第一本书的故事中，不能忘的是什么？(即说说“我的第一本书”的含义)

(生活的艰辛、人间的温情、同学的友谊、上学的乐趣)

B、　作者是怀着怎样的感情追忆他的第一本书的呢？(沉重、敬重、珍爱)

2．默读课文，感知内容，复述课文。

要求：A、交代清楚时间、地点、人物、故事发生的过程。

B、读音准确，口齿清楚，声音洪亮。

C、语言简练生动，表达自然流畅。

1．检查预习生字词的情况。

　　 在你的记忆中，有没有这样让你难忘的人生的一本“书” ？你能说一说吗？

[板书设计]

我的第一本书

牛汉

父　 母　 的　 爱↘

同学、朋友的爱→爱与乐趣

人 与动物 的爱↗

[教学后记]