1.斯蒂芬•茨威格(1881-1942)，奥地利作家。擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷》《看不见的珍藏》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，他比较喜欢某种戏剧性的情节。但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者，而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。

3、相关成语

藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。无所事事：闲着什么事也不干。

无可置疑：没有什么可怀疑的，表示事实明显。置疑：怀疑。　

黯然失色：阴暗失去光泽。黯然，阴暗的样子。

粗制滥造：指产品制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责，草率从事。

2.近义词

鹤立鸡群•出类拔萃：都可形容才能超出一般人。“鹤立鸡群”往往侧重于外形、姿态等方面的具体描绘，很生动形象，如“她貌美如仙女，远远望去格外出众，真是鹤立鸡群”；“ 出类拔萃”侧重于从本质上揭示事物，比“ 鹤立鸡群”抽象，如“张华学习成绩优秀，在班上一直是出类拔萃的”。

微不足道•微乎其微：都有“极其微小”的意思，有时可换用。但“微不足道”有“不值一提”的意思，而“ 微乎其微”则没有，“ 微乎其微”仅着眼于“量”上，而“ 微不足道”不仅与此，往往还着眼于“意义”上，表示“不足道”。如“这微不足道的小恩惠他居然一直记着”，“我在家中所做的家务简直就是微乎其微”。

无所事事•无所作为：都含有不做事情，没有成绩的意思。“无所事事”指没做任何事情，如“他是一个无业游民，每天无所事事”；“ 无所作为”指没做出大的、有意义的事或成绩来，如“妈妈经常责怪爸爸这么多年无所作为”。

1.重点词

郁郁寡欢：心情苦闷的样子。　 意趣盎然：洋溢着意味和兴趣。

泰斗：泰山北斗，比喻德高望重或有卓越成就而为众人所敬仰的人。

粲然：本文指笑时露出牙齿的样子。意趣盎然：洋溢着意味和兴趣。

入木三分：相传晋时王羲之在木板上写字，墨汁透入板内有三分深。形容书法的笔力极为强劲。也比喻见解、议论分析、刻画很深刻。

　 绺　 一绺　　　 锢　 禁锢　 爵　 伯爵　 涟　 涟漪　 儒　 侏儒

　 咎　 咎由自取　 涸　 干涸　 嚼　 咀嚼　 链　 链接　 糯　 糯米

2．多音字

　屏　 píng 屏风　 　　sù 宿愿　　　　　 壳　 ké　 贝壳

　　 bǐng 屏气　 宿　 xiǔ 三天两宿　　 　　　qiào　 地壳

　　　　　　　　　　 xiù星宿

1．典型字

　黝黑(yǒu)长髯(rán) 胡髭(zī) 鬈发(quán) 禁锢(gù) 貂皮(diāo) 犀利(xī) 锃亮(zèng) 侏儒(zhū)(rú)　 酒肆(sì)　 尴尬(gān)(gà) 炽热(chì)甲胄(zhòu) 粲然(càn)　　 藏污纳垢(gòu)　 正襟危坐(jīn)　 颔首低眉(hàn)意趣盎然(àng)　 广袤无垠(mào)

师：都说眼睛是心灵的窗户，那让我们擦亮我们的窗户，用传神的语言去描写传神的眼睛。提示：以我们都认识的人为模特，去猜猜他是谁。

(学生先练笔后交流)

师：总结，可以试着学习作者的写法，用上一些修辞。

师：你希望拥有怎样一双眼睛？

(学生活动)

学生自由朗读，再次体会作者精彩生动的刻画。

四 课堂小结

五 布置作业(完成练习册)

板书

托尔斯泰非同寻常的眼睛：

犀利的目光

巨大的威力

蕴涵丰富的感情(　 不幸的人生

………

师：你的印象中，谁的目光或眼睛给你留下了特别深的印象，给我们描述一下，

(学生活动)

师：总结。指生进行接力朗读，其余学生听读找错，并勾画出自己最喜欢的句子，作简要分析。

(学生活动)

师：初见托尔斯泰的客人为什么回惊奇地屏住了呼吸？请用一个词语来形容托尔斯泰的目光。

(犀利)

师：托尔斯泰眼睛蕴涵的感情是怎样的？勾画出关键词语。

(热泪涟涟闪闪发光 黯然失色 麻木不仁 神秘莫测 冷酷锐利 好奇)

师：作者是怎样来描写托尔斯泰眼睛的威力？

(从“这对珠宝”到“正好刺中了他的心窝”，运用了大量的比喻进行刻画。)

师：文中能否看出托尔斯泰的人生是怎样的呢？

(他的人生是不幸福的，从课文最后一句话可以看出来。)

师：这些描写表现了托尔斯泰的什么精神？

(强烈的爱国主义精神)

(安排字词复习)