4．本文题为“暴风雨”，却又花了将近一半的篇幅写“更加绚丽的早晨”，意在表现什么？

3．第⑦段“________”处应填的动词是

　A．点缀　　　　　　 　B．擦洗 　　　 　　C．洗涤　　　　　 　D．擦拭

2．第⑥段中，“铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律”实指：____________________________。

　请欣赏并解析下面这篇文章！

暴风雨

　①闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大地轰鸣，使人惊恐。

　②一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。

　③狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。

　④大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。

　⑤一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。

　⑥不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。

　⑦从窗外躲进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空________得更加明亮。

　⑧鸟儿唱着欢乐的歌，迎接喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。

　⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。

　⑩昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。

　11有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。

1．本文所写的时间是从_____________到_____________。

4．哭，哭有什么用？眼泪，眼泪有什么用？　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 (　)

3．虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来。　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

2．把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

1．你把我载着拖到洞庭湖的边上去,拖到长江的边上去,拖到东海的边上去呀！(　)

　pái______徊　　　　 脚liào______　　　　 波lán______　　　　　　　　 污huì______

　xī________利　　　 qí________首　　　　　　 驰chěnɡ________ nüè________待

　玄衣(　)　 睥睨(　)(　)　 咆哮(　)(　)　鞺鞺(　)鞳鞳(　)

　暂时(　)　眩目(　)　　木梗(　)　　迸射(　)