4、巴中市：

送东阳马生序(节选)

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

　当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

11．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

　 彼知颦美，而不知颦之所以美。

译文：她(丑女)只知道(西)邹眉很美，却不知道(西)邹眉显得美的原因。

西施②病心③而颦④其里⑤。其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。(选自《庄子·天运》)

[注释]①东施：越国的丑女。②西施：越国的美女。③病心：心口疼。④颦：皱眉。⑤里：乡里。

[相关链接]　　 邯郸学步

　　 寿陵馀子学行于邯郸，未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。(选自《庄子·秋水》)

选文大意：有个寿陵人，听说邯郸人走路的样子很好看，就赶去邯郸学习人家的步法。可是，他不仅没有学到邯郸人走路的技巧，反而连自己原来走路的方法也忘记了，结果只好爬着回家。

10．解释下列句子中加点的词。(2分)

(1)其里之丑人见而美之美：认为……美(1分)　 (2)挈妻子而毒之走去：离开(1分)

9．思索作者的求学经历，就你感受最深的一点，谈谈所获得的启示。(3分)

　　 答：围绕勤学苦学，览群书，尊师好学，家贫嗜学，乐以忘优等，言之有理即可。符合文意，观点明确1分，联系实际且表述清~-2-ffo

8．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

　 寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

译文：我住在客金里，每天只吃两顿饭(或主人每天只提两顿饭)，没有新鲜肥美的东西可以享受。(等分点：“逆旅”1分；“日”或“再”1分；语意连冠1分)

7．选出下列句子中加点词含义相同的一组。(　 A)(2分)

　 A或遇其叱咄　　　　　　　　　　　 B故余虽愚，卒获有所闻

　　 或王命急宣　　　　　　　　　　　　 骨已尽矣，而两狼之并驱如故

　 C盖余之勤且艰若此　　　　　　　　 D不知口体之奉不若人也

　　 北山愚公者，年且九十　　　　　　　 若为佣耕，何富贵也

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。　 (宋濂《送东阳马生序>)

6．选出下列句子中加点词语解释有误的一项。(B　 叩：请教)(2分)

　 A．录毕，走送之　 走：跑　　 B．从乡之先达执经叩问　 叩：敲门

　 C．媵人持汤沃灌　 汤：热水　　 D．同舍生皆被绮绣。 被：通“披”，穿

(三)

　　　　　　　　　 石枕

小映九岁那样，在河边的乱石滩上跌伤了腿。

幸好小映的爷爷就是有名的游方郎中，他的腿伤才及时得到了治疗。无奈伤势不轻，拨筋接骨之后，只愈了外伤，关节、肌肉依旧疼痛难忍，即使扶了双拐，也难以行走，不得不卧床度日。

一天，映看见爷爷在床前叹息落泪，便问：“爷爷，你怎么哭了？”

“你的腿已经废了。”

小映听罢，哇的一声哭了，当即跪在床上说：“爷爷，你是医生，你救救我吧。我不能没有走路的腿呀！”

爷爷思忖良久，说：“要根治腿伤，除非你能在三年之内找到碰伤你腿的那块条石。找到之后，把条石凿磨成石枕，用以醒脑镇痛、散血化淤、舒筋活络。如此，腿伤可不治而愈。倘若在这三年内你找不回那块条石，你爷爷就无能为力了。”

小映满怀信心地说：“碰伤我腿的是一块黑色条石，我认得它。我一定能找到它！”

自此，小映无论风雨寒暑，每天一大早就拄着双拐，连走带爬地去到石滩，寻找那块条石。

一年过去了，小映没有找到那块条石。

两年过去了，小映　　　　　　　　　 。

爷爷说：“河滩上的石头不会总留在原处，水涨水落会被冲往下游的。你到下游去找吧。”

于是小映到下游的河滩上去找。然而总是找不到那块条石。

三年的最后一天，小映绝望地对爷爷说：“那块石头，我没有找到。”

爷爷说：“实在找不到，就不要找了。”

“为什么？”

“你的腿不是已经能走了么？还要那块条石干吗？”

“可我怎么也想不通：那么大的一块条石，怎么会被水冲得不见了呢？”

“三年前我就把它扔到了河心深处。你在河滩上怎么能找到？”

27、这篇小说的线索是　　　　　。(3分)

28、文章主要通过　　　　　 描写展开情节，揭示人物性格。(3分)

29、小说第一段话的作用是什么？(3分)

30、领会上下文的意思，在文中横线上应填一句什么话？(3分)

31、文中概括地写小映寻找条石之困难、艰辛的句子是　　　　　　　　　　　　　　　 。(3分)

32、小说中既是高潮又是结局的内容是　　　　　　　　 。(3分)

33、从小映的角度看，小说给人的启迪是什么？从爷爷的角度看，小说给人的启迪是什么？(3分)

　 《短文两篇》《人生寓言》《我的信念》答案

1．略　2．略　3．忧愁的是，城市的污浊，损害着人们的健康，快乐的是，自己能为城市制造新鲜空气，制造清新，夏日能献出浓阴，黎明时能迎接太阳，迎来光明。　4．提示：可以从革命事业、国防事业、科学事业、教育事业等方面去想。　5．无私奉献者；奉献者的崇高精神　6．有的“第一次”，是坏事，当然不能尝试。如第一次吸毒，就绝对不能尝试。一试，就毁了自己。　7．拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患；厄运能使脆弱的人变得坚强起来。　8．慧心己泯　9．王子；“我”；在“我”耳边响起　10．不是必然会产生得失之患，而是极容易产生得失之患。关键是有没有能力保卫财富，不怕别人抢去偷去，就没有得失之患。　11．宁静；安静；沉静　12．⑴只管耕耘，不问收获。⑵科学家须具备两点：一是懂科学，二是痴迷科学。(意思相近也可)　13．略　14．神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。　15．社会需要、人们需要的事业就是神圣的事业。意思相近即可　16．跟原始森林的同伴相比，他们抛弃了优越自在的生活条件，总是一身烟尘。跟城市欢度夜生活的人们相比，他们寂寞、孤独、苦熬。　17．“堕落”在这里的意思是沦落、流落。行道树离开了家，离开原始森林，立在城市的飞尘里，生活条件和自身形象是大大跌落了。堕落是在这个意义上说的。　18．在市民看来，城市充满烟尘，实在令人悲凉，一行绿树只是点缀，改变不了悲凉的局面。　19．三个事例：①竞选学生会主席②肓目自高自大③恋爱受挫，成绩下降　20．时间顺序；高中的最后一年、有-天、16岁那年、第二年　21．当时自己只知道啃书本，不懂得联系实践。　22．主要是通过自己的积极努力，表明父亲的教育使我增加了自信，产生了动力。　23．提示：从①父亲对儿子的精神抚慰②对儿广的严格要求两方面去表达。　24．提示：联系自己的生活体验，从不畏失败、相信自我角度去谈。(意思对即可)　25．误解、小看了父亲，自作聪明；父亲知道我没把心思全放在学习上，没有尽到自己最大的努力。　26．对全文的总结，抒发对父亲的感激之情。　27．黑色条石　28、语言　29、简要交代故事人物、事件发生的时间、地点、起因。　30、小映还没有找到那块条石。　31、自此，小映无论风雨寒暑，每天一大早就拄着双拐，连走带爬地去到石滩，寻找那块条石。　32、“三年前我就把它扔到了河心深处。你在河滩上怎么能找到?”　33、略

(二)

　　　　　　　 我尽了最大的努力

我在加拿大安大略省伦敦市上高中的最后一年，几个同学劝我竞选学生会主席一职。我是个“书呆子”，在50年代，书呆子不讨人喜欢，于是我很有自知之明地谢绝了同学们的好意。

一天，我与我的父亲提起了那件事，他问我：“你为什么拒绝?”我很不自信地回答说：“唉，我是不会赢的。”

父亲看着我，一字一句地说：“在你的一生中，如果你老是想着别失去什么：那么你就什么也得不到，老是怕失败，也就会一事无成。努力了，失败了，没有什么丢人的，因为无论什么时候，也无论在什么事情上，总会有人比你更好。可是你也有比别人好的地方。”

父亲的话激起了我的自信心，我决定竞选学生会主席。我把我的堂兄弟姐妹们召集在一起为我出主意，我们在每块黑板上都写上诸如“选大卫，没错的”等口号，开着我父亲的一辆车在校院里到处宣传，车顶上也画满了宣传画。在正式选举前的最后一天，每位候选人都要发表演说，轮到我发表演说时，我一点也没有紧张，我情绪激昂热情洋溢地发表了我的演说，赢得了最热烈的掌声。我得了比其他候选人多得多的选票，我获得了胜利。

在高中的时候，我发现那是人的一生中自高自大的一段时光，老是觉得自己什么都懂，觉得父母一无所知。有一天，父亲像个孩子津津有味地说：“我刚才细细观察了一窝大黄蜂，它们身上有好多寄生虫，样子就像龙虾似的。”

我淡淡地说：“噢，那很有趣呀。”可是心里想的却是：“你知道什么呀。”

几年以后，我选学了生态学，在看一本书时我发现有一种寄生虫叫“拟蝎”，样子就像龙虾，我突然想起了父亲说的话，不由得一阵羞愧。

16岁那年，我到美国马萨诸塞州的阿默斯特学院读书，那里一年的学费和住宿费是父亲一年收入的两倍，我之所以能在那里读下去是因为我有奖学金，为了能得到奖学金，我必须努力保证学习成绩在班上是前20名。

第二年，我收到了女朋友的一封信，信中说她喜欢上了另外一个小伙子，我立即搭乘一辆车回到了多伦多，我要把她赢回来，可是她不肯回心转意。

我的情绪一落千丈，到期中考试时成绩一塌糊涂，我给父亲打电话说：“我可能得不到奖学金了。”

父亲在电话中说：“大卫，不必担心，我会尽我的一切努力供你上学，可是，你得瞪着眼睛对我说‘我尽了最大的努力’!”他知道我没有把心思全放在学习上。

我羞愧难当，又开始认认真真地读书，把一切全抛到脑后，很快，我的成绩又上去了，而且也得到了奖学金。

我是苏祖基家族中的第一个大学生，而且我今天也取得了一些成绩，我敢说，如果没有我父亲的教育，我肯定是一事无成的。

19．这篇文章为了表现父亲对我的教育，总共选择了几个典型的事例?试用简洁的语言加以概括。(3分)

20．这篇文章在安排行文思路时，运用了什么顺序?其语言标志有哪些?(3分)

21．作者称自己为书呆子的原因是什么?(3分)

22．第5自然段为什么要详细记叙“我”参加学生会主席竞选前的准备以及竞选演说时沉稳镇定的表现，同时还交代竞选获胜的结果?(4分)

23．仔细体会父亲说“大卫，不必担心，我会尽我的一切努力供你上学，可是，你得瞪大眼睛对我说‘我尽了最大的努力!’”这番话时，他是怎样复杂的心情?(3分)

24．第一次激起我自信心的是父亲那一段充满着生活哲理的话，仔细研读第4自然段，谈一谈你对这番话的理解。(3分)

25．文中两次写到自己“羞愧”，其中第一次是因为　　　　 而羞愧，第二次是因为　　　　　　　　 。(4分)

26．文章最后一段，在全文中起到怎样的作用?“我”的真情告白表现出作者怎样的感情?(3分)