请以“留在心底的风景”为标题作文。

①　　 除诗歌外，文体不限。

②要有自己的体验和感悟，不得抄袭。

③不少于500字。

④文中请回避与你相关的人名、校名。

按要求完成第6－8题。

西风又起，气温骤降。汶川地震的灾民依然牵动我们的心。滨天市教育局准备发动全市师生开展“我为震区人民献温暖”的活动：尽自己所能为灾区人民捐献一件御寒的冬衣或棉被。

6、请你写一张小纸条塞入你捐献的衣服或棉被，表达你对灾区人民真诚的问候。要求使用一种修辞手法。(对称呼、落款不做要求)(2分)

7、运送棉被衣物的车队想在汽车车厢两侧挂上宣传标语，请你以对偶的形式，紧扣这次活动的主题写一则宣传标语。(2分)

8、有人说开展这样的活动是滨天市教育局在作秀。因为今年6月份地震灾区收到了来自全国各地的近300万件衣物，红十字会为此支付了近1000万元运费和清洗费。你赞成上述这种人的说法吗？请谈谈你的看法。(3分)

2、下列各组中，加点词语意思不同的两项是(　　 )(　　　 )(4分)

A、大小之狱，虽不能察，必以情　 /　 被捕入狱

B、予观夫巴陵胜状 / 隔岸观火

C、便舍船，从口入　 /　 屋舍俨然

D、菊之爱，陶后鲜有闻／鲜为人知

1、根据课文默写古诗文。(10分，每空1分)

　(1)______　　　　 _　 _________，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(2)《桃花源记》中描写桃花林优美景色的句子是“夹岸数百步，中无杂树，　　　　　　　　 　， 　　　　　　　　　。”

(3)　　　　　　　　　　　 ，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

(4)王湾在《次北固山下》中通过“　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ”的优美诗句突出万物更新之势，让人对未来充满希望。

(5)把崔颢的《黄鹤楼》默写完整。

昔人已乘黄鹤去，此地空于黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。

　 (1)中国有句俗话说：“人比人，气死人。”“比”确实有时使人很不愉快，甚至让人灰心丧气。但是，当今世界，时时，处处，事事，都存在着“比”。谁也跳不出“比”的圈子。关键是比什么，怎么比，比得有没有道理，比得有没有价值。国家之间要比，比谁更发达、强大；单位之间要比，比谁发展快，贡献大；人与人之间要比，比谁的进步快，水平高；自己也可以和自己比，比自己的现在和过去……“比”既可以是堕落的催化剂，“比”也可以是前进的发动机；“比”既可以是继续前进路上的绊脚石，“比”也可以是从新的起点向更高处攀登的阶梯……
请你以“比”为话题，写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“比”的范围之内。
①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于600字。

(2)有很多经历千辛万苦最终走向成功的人士，在回答别人要感谢谁的时候，我们所听到的几乎都是同一个声音：感谢父母、感谢师长、感谢领导……是的，每个有不凡成就的人，离不开别人的帮助，对帮助过自己的人应该心怀感激之情。然而，他们却往往忘了一个最需要感谢的人，那就是自己。

请以“感谢自己”为话题写一篇作文，600字以上。

要求： ①自拟题目，自选文体，诗歌除外。②请不要出现真实姓名、校名，如有需要，请用化名。③请勿抄袭他人的文章，充分体现自己的风格。④为了让老师更好地批阅你的文章，请保持卷面整洁。