17、下面一段文字依次运用的修辞方法正确的一项是(　)

　我们应当心胸开阔如大海，应该乐于助人，与人为善，试想，如果心眼儿比针鼻还小，老是斤斤计较个人得失，怎么能与同学们相处得好呢？

　A．明喻　　夸张　　设问

　B．夸张　　暗喻　　反问

　C．明喻　　夸张　　反问

　D．夸张　　暗喻　　设问

16、下列使用比喻修辞方法恰当的一项是(　)

　A．这篇议论文结构严谨，犹如铜墙铁壁-样。

　B．皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。

　C．爷爷的胡子似钢针，显眼得很，看上去俨然是条硬汉子。

　D．被炮弹炸翻的阵地，就像草地里长满了蘑菇。

15、对下列各句的修辞手法判断有误的一项是(　)

　A．胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。(比喻)

　B．朔气传金柝，寒光照铁衣。(对偶)

　C．你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？(设问)

　D．远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。(拟人)

14、由“蚯蚓”(或“伞”)展开联想和想象，写一段话。要求运用拟人和反问的修辞方法，字数50-80。

13、对下列各句修辞方法判断有误的一项是(　)

　A．夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。(夸张)

　B．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)

　C．还要将脖子扭几扭，实在标致极了。(反语)

　D．希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？(反问)

12、与例句的修辞方法完全相同的一组是(　)

　例句：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。

　①野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

　②重庆的夜，微波荡漾的江面上倒映着万家灯火，盏盏点点，这是自由诗，这是交响乐。

　③纺车总是安安稳稳地呆在那里，像着陆停驶的飞机，一声不响，仿佛只是在等待。

　④就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿哩！

　A．①④　　 B．②③　　 C．①③　　 D．①②

11、对句子所使用的修辞方法判断错误的是(　 )

A．古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”。(比喻)

B．齐先生自己也说嘛，致力于化学四十余年，而建树不多，啥子道理哟？并非齐先生才疏学浅，而是社会未起变化之故。(反问)

C．满窖里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。(夸张)

D．若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。(对偶)

10、在下列四个句子中，没有使用修辞手法的一项是：(　 )

A．大海抓住闪电的箭光。

B．房屋上落下万千条瀑布。

C．苏州园林可不是对称的，好像故意避免似的。

D．人们又一次像疾风卷过水面，向飞机涌去。

9、选出判断正确的一项。(　 )

A．“循序渐进，循序渐进，再循序渐进。”这句话运用了排比修辞方法。

B．“要讲究事实，对比事实，积累事实。”这句话运用了反复修辞方法。

C．“当面不说，背后乱说；开会不说不过去，会后乱说。”这句话运用了对比的修辞方法

D．“他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！”这段话由两组对偶句组成。

8、对修辞手法依次做出正确判断的是(　 )

①因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠的用脚踢着，用手推着，用牙咬着。

②他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。

③沙鸥翔集，锦鳞游泳。

A．①排比、比喻　　 ②反复　　 ③排比

B．①拟人、反复　　 ②对偶　　 ③对偶

C．①比喻、反复　　 ②排比　　 ③比喻

D．①拟人、排比　　 ②反复　　 ③对偶