应(　　 )　　　 　颤(　　 )　　　 　　曾(　　 )　　　 　　折(　　 )　　　 　

　 (　　 )　　　 　　(　　 )　　　 　　　(　　 )　　　 　　　(　　 )　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )　　　 　

训诫(　　 )　 　耸立(　　 )　　 迂回(　　 )　　 啜泣(　　 )

纳罕(　　 )　　 凸起(　　 )　　 蓬乱(　　 )　　 崩土(　　 )

安慰(　　 )　　 屡次(　　 )　　 眩晕(　　 )　　 嶙峋(　　 )(　　 )

第二课《走一步，再走一步》

象征手法：在文艺创作中，通过特定的容易引起联想的具体形象，表现与它相似或相近特点的概念、思想和感情的艺术手法，叫象征手法。如作者在诗中赋予“山”和“海”以深刻的象征意义。

3、重点句：

(1)小时候，我常伏在窗口痴想：

“痴想”原意指发呆地想，这里的意思是：总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地，想追求新的生活空间。

(2)给我的幻想打了一个零分：

“我”原以为山的那边就是大海，现在明白这是幻想，所谓“零分”就是幻想全然落空。这是诗人对实现理想的长期性和艰巨性认识不足的结果。

(3)于是，怀着一种隐秘的想望：

小时候想望山的那边的海，爬山是为了看见大海，这个想望并没有告诉别人，因而是“隐秘”的。

(4)在一瞬间照亮你的眼睛：

“照亮”是因为看到了一个“全新的世界”，而“全新的世界”是光辉灿烂的。由此可见使人在看到全新世界后那种兴奋、惊喜的心情。

2、过渡句：“小时候，我常伏在窗口痴想”------“有一天我终于爬上了那个山顶”------“今天啊，我竟没有想到”------“在不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后”

这些表明时间顺序的时序语，像一条线贯穿全诗，概括了诗人追求理想的漫长历程，使得整首诗的思路清晰。

1、中心句：“在不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的那边，就是海呀！”

这句话告诉人们，奔向理想的征途是漫长的、艰苦的，只要有坚定的信念、顽强的意志，百折不挠地坚持奋斗，理想的境界终会实现。告诫人们，不要企望一蹴而就，不要因为一次奋斗不能达到目的就灰心丧气。这句人生格言式的句子，揭示了这首诗的主题。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

痴想--　　　　　　　　　　　　 隐秘--

诱惑--　　　　　　　　　　　　 喧腾--

一瞬间--

幻(　　　 )　　　 　　　　　腾(　　　 )　　　 　　　　秘(　　　 )　　　

幼(　　　 )　　　 　　　　　滕(　　　 )　　　 　　　　密(　　　 )　　　

藤(　　　 )　　　 　　　　蜜(　　　 )　　　

秘(　　　 )　　　 　　　　奔(　　　 )　　　 　　　　数(　　　 )　　　

　 (　　　 )　　　 　　　　　(　　　 )　　　 　　　　　(　　　 )