骚(　　 )　　　 　　　茁(　　 )　　　 　　　堑(　　 )　　　 　

搔(　　 )　　　 　　　拙(　　 )　　　 　　　暂(　　 )　　　 　

瘙(　　 )　　　 　　　绌(　　 )　　　 　　　崭(　 　)　　　 　

翅(　　 )　　　 　　　竟(　　 )　　　 　　　拢(　　 )　　　 　

翘(　　 )　　　 　　　竞(　　 )　　　 　　　扰(　　 )　　　 　

壳(　　 )　　 　　　　　　　　　　　碌(　　 )　　　 　

　 (　　 )　　　 　　　　　　　　　　　(　　 )　　　 　

骚扰(　　 )　　 小憩(　　 )　　 茁壮(　　 )　　 糟蹋(　　 )

庸碌(　　 )　　 辜负(　　 )　　 暂时(　　 )　　 擎天撼地(　　 )(　　 )

第三课　 《生命　 生命》

1、伏笔与照应：简单地说，就是写作时要瞻前顾后，使前面提到的内容在后面有着落，后面所写到的内容在前面有交待和伏笔。如文章的结尾写到“而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”这一句与文章的题目“走一步再走一步”相照应，使主题突出，主旨鲜明。

2、心理描写：心理描写就是利用直接而又细腻的笔法，对所写人物在特定环境中的感受、体验、意志、思想、感情等内心活动进行描写。心理描写的具体方法有直接进行刻画交待和说明；运用独白即自言自语进行心理描写；采用梦境、幻觉的方式进行心理描写。

3、“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我手电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”

父亲的话语亲切而富含哲理，如同寒夜里的一把火，温暖了我冰冷的心，照亮了我前进的路，鼓起了我的勇气和信心，把我从绝望中拉出。这句话语文章结尾出的人生哲理的感悟一脉相承，正确理解这句话是理解结尾处人生感悟的基础。

2、　 那时费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。

这句话点明了故事发生的地点、时间以及故事的起因。写天气闷热，就写了动因，他们是想爬到悬崖上去凉爽凉爽。下文只字未提闷热，看来是个缺点，最好是前后照应。

1、　 我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

这是本文的中心句。作者在经历了一次脱险过程后而感悟出的人生哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个个地认真解决小困难，终将会战胜大的困难，赢得最后的胜利。这一感悟成了一笔宝贵的精神财富，是自己终身受益。这样的议论，揭示了文章的中心，使文章主题深刻，立意高远，给读者以鲜明的启迪和教益。

训诫--　　　　　　　　　　　　　 耸立--

凝视--　　　　　　　　　　　　　 迂回--

啜泣--　　　　　　　　　　　　　 纳罕--

嶙峋--　　　　　　　　　　　　　 小心翼翼--

缘(　　 )　　　 　　　　啜(　　 　)　　　 　　　　暮(　　 )　　　 　

椽(　　 )　　　 　　　　缀(　　 )　　　 　　　　幕(　　 )　　　 　

喙(　　 )　　　 　　　　辍(　　 )　　　 　　　　墓(　　 )　　　 　

陡(　　 )　　　 　　　　臂(　　 )　　　 　　　　拆(　　 )　　　 　

徒(　　 )　　　 　　　　壁(　　 )　　　 　　　　析(　　 ) 　　　　

徙(　　 )　　　 　　　　璧(　　 )　　　 　　　　柝(　　 )