7．下面是学生的作文片段，按要求修改三处划线的语句。(3分)

　　　　　 ①每当站在祖国的地图前，使我油然生出无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北……③让塔克拉玛干沙漠改变模样，需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖……

　　 (1)第①处句子成分残缺，修改的方法是：__________

(2)第②处“开创”这个词使用不当，应改为：__________

(3)第③处“改变模样”这一表述欠具体生动，宜改为：__________

6．根据要求填空(10分)

默写上下句。

①_________________，____________________。从流飘荡，任意东西。

　 　　②　　　　　　　　　 ，身世浮沉雨打萍。

　　　 ③　　　　　 ，　　　　　 。伤以秦汉经行处，　　　　　　　　 。

④《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是　　　　　　　　 ，　　　 　　　　　　　　　。

⑤《过零丁洋》的千古名句是　　　　　　　　 ，　　　 　　　　　　。

5．将下列选项依次填入文段的空缺处，正确顺序是 (　　　 )(4分)

我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有茂密的西双版纳，有浩浩荡荡的杨子江……

我们有　　　　　　　　 ，　 有　　　　　　　　 ，有　　　　　　　　　 ，　 有　　　　　　　　 ，……

A．雄伟壮丽的故宫博物院　 B．巧妙绝伦的赵州桥

C．崇山峻岭的万里长城　　 D．风景旖旎的深圳特区

4．“富贵非吾愿，帝乡不可期”是陶渊明《归去来辞》中的名句，你觉得与下面的哪句话含义相同。　　　　　　　　　　 (　　　 )(3分)

A．闲静少言，不慕荣利。　 B．既醉而退，曾不吝情去留。

C．忘怀得失，以此自终。　 D．衔觞赋诗，以乐其志。

3．下列句子朗读停顿正确的一项是　　　　　　　 (　　　 )(3分)

A．且欲与/常马等/不可得　　　 B．马/之千里者

C．鸣之/而不能/通其意　　　　 D．家贫不/能常得

2．文学常识搭配有误的一项是　　 　　　　　　　(　　　 )(3分)

　 　　　A．《送东阳马生序》--《宋学士文集》--宋濂(明初文学家)

　 　　　B．《马说》--《韩愈文选》--韩愈(唐代文学家)

　 　　　C．《与朱元思书》--《吴均文选》--吴均(南朝梁文学家)

　 　　　D．《五柳先生传》--《陶渊明集》--陶渊明(东晋文学家)

1．选择下列加点字注音全对的一项是　　 　　　　　( 　　　) (3分)

A．晏如(yàn ) 叱咄(duō)　　 　缥碧(piāo)　 弗之怠(dài)　

　 　　　B．烨然(huá)　　 泠泠(líng)　　 轩邈(miǎo)　 骈死(pián)

　 　　　C．宫阙(què ) 皲裂(jūn)　　 　箪瓢(shàn)　 辄尽(zhé )　

　 　　　D．婵娟(chán)　 黔娄(qián)　　 汲汲(jí )　　 短褐(hè　 )

(三)20.文章写了汉字的音美、形美、义美和汉字之间相互组合的内在神韵美。(第四方面也可以摘抄原文。)(四个方面各得1分)21.应注意讲究四声和变调；讲究轻、重、缓、疾，抑、扬、顿、挫；注意对文章内容的理解和情感的把握。

22.只有真正地热爱汉字并能深刻理解、准确运用汉字的人，才能获得汉字的内在神韵美。23.示例：朱自清的《背影》，语言朴实无华，却蕴涵着真切、诚挚的父子深情，让人感动；《西游记》以其神奇的想像，曲折的故事，生动的人物，深深吸引了读者，成为世界文学宝库中不朽的名著。(举出例子得1分。说明准确得3分。)

(二)14.四次：①从小听老翁唱山歌；②参加山场劳动时，听男女对唱的山歌；③听乐清的著名山歌《对鸟》；④如今听磁带上、音响中的民歌。15.按时间顺序写的。先总后分。16.让我至今怀想的不是老人唱的山歌本身，而是我童年的岁月以及那朴实无华的氛围。17.闽北的山深、山高，受外界的影响少，因此人也单纯一些，山歌也朴实，而乐清与闽北相比，受外界的影响多一些，所以人也复杂了许多，山歌也华丽了些，这是有道理的。18.比喻，把磁带、音响中的民歌比喻成扎红绸的大白菜。19.表现了作者对朴实无华的民歌的怀想与赞美。

这里有　　　　

(如亲情、信任、希望、欢乐、竞争、春天、阳光、丰富的宝藏等)

提示：括号内所提供的词语可选用，也可不用；务先将题目补充完整，然后作文。

第二次月考试题(二)