10、名著与专题：(6分)

⑴生活中既有成功运用系统思想和统筹方法的事例，也不乏不考虑系统思想和统筹方法的反面教材，试各举一例。(2分)

成功事例：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

反面教材：　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　⑵　走近名著。(4分)

　 某校园文学社在自己的网页上，开展了“走近名著”活动。注册时需要用名著中的人物作为用户名。你最想以名著《　　　　　　　　　　　　　 》中的人物　　　 　　　　作为自己的用户名。你为该人物设计的形象宣传语是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　( 示例：《水浒传》　 　武松　 疾恶如仇，荡尽天下不平事。)

9、默写：(9分)

①愿将腰下剑，　　　　 　　　　　。②　　　　　　　　　　　　 ，愁云惨淡万里凝。

③山重水复疑无路，　　　　　　　　　　 。

④长风破浪会有时，　　　　　　　　　　 。

⑤《饮酒》中展示作者热爱自然的情感和旷达心胸的句子是　　　　　　　　　　　

⑥“　　　　　　　 　　　　　　　　　　”这一句表明曹刿认为战争取胜的决定因素在于“取信于民”。

⑦有时我常常想：他的对于我的　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ，小而言之，是为中国……

⑧一个人可以被毁灭，　　　　　　　　　　 。这句话是海明威的箴言，给人很深的启迪。

8、根据拼音写出相应的汉字。(4分)

一条运河，yùn(　　 )育了古城扬州的huò(　　 )达与包容。一条运河，演yì(　 )着古城扬州的和xíe(　　 )与发展。保护自然，保护古运河，这是我们扬州人的共同责任。

12、有人说，现在已经进入“读图时代”，各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们面前，读图已经成为人们生活中的一部分，下面是一幅漫画，请你仔细观察，并回答问题。(6分)

(1)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。(4分)

(2)仔细观察这幅漫画，说说它反映了怎样的社会现象。(2分)

成都市武侯区锦城外国语学校

2、说说“遣冯唐”“ 射天狼”两个典故分别表达词人怎样的思想感情？(2分)

《江城子·密州出猎》

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。　 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

1、这首词用一个“　　 ”字贯穿始终，显得胸襟磊落，壮怀激越，具有一种阳刚之美，实属　　　 派词篇的典范。上片表现词人　　　　 之“狂”；下片进一步写词人“少年狂”的　　　 。(2分)