5．对下列句子中使用的修辞手法分析不正确的是(　　　　 )

A．它(小珍珠鸟)好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。(用比喻的修辞手法，生动地写出了小珍珠鸟形状的可爱。)

B．只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立刻飞回笼里去。(这句话使用拟人的修辞手法，生动地写出了小珍珠鸟的乖巧可爱。)

C．百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。(这句话使用拟人的修辞手法，生动地写出了鼓声对观众心灵的震撼。)

D．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。(这句话使用了比喻的修辞手法，生动地写出了夜间远山的形状和船行之快。)

4．根据句子意思，在括号里填上一个成语。

(1)无论是进，还是退，都是处在困境中。(　　　　　 )

(2)比较起来，略为好一些。(　　　　　 )

(3)两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。(　　　　　 )

(4)眼睛看见复杂纷繁的东西而迷乱。(　　　　 )

3．联系语境，对下列句中的词解释不正确的是(　　　 )

A．老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。(娴熟：熟练。　 )

B．是屈辱的心灵在抽搐吗？(抽搐：这里指心灵因痛苦而颤抖。 )

C．有一个不羁的灵魂/掠过我的头顶(不羁：不受拘束。　 )

D．所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。(遒劲：倔强，不驯服。 )

2．下列词语书写无误的一项是(　　 )

A．建设　 关键　 健康　 健谈

B．谌蓝　 难堪　 勘探　 精湛

C．粗旷　 旷工　 旷野　 犷达

D．瞻养　 瞻仰　 观赡　 屋檐

1．下列带点的字注音正确的是(　　　 )

A．眼睑(jiǎn) 　眸子(mó)　　 呷(xiā)

B．苍穹(qiónɡ) 悲怆(chànɡ) 　咩(miē)

C．娴熟(xián)　 抽搐(chù)　　 窥伺(kuī)

D．羁绊(jī)　　 阔绰(zhuò)　 　遒劲(qiú)

名人、成功者，你耳闻目睹的一定不少。在你的身边也一定不乏其人。他们是怎样获得成功的？你觉得他们的哪些方面值得你佩服？你是怎样看他们的？你想获得成功吗？你打算怎样走你的路？请以“人生的成功”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求 ：1、文体为限；2、紧扣话题；500字以上。

10.依照示例，改写下列两条提示语，使之友善、生动而不失原意。

例：提示语：(公园里)禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。

改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。

(1)提示语：(教室楼内)禁止喧哗，不许打闹。

改写为：

(2)提示语：(阅览室里)报刊不得带出，违者罚款。

改写为：