10.根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(3分)

生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；　　　　　　 　，　　　　　 　；　　　　　　 ，　　　　　　　 。所以，请善待生命。

9.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(3分)

①近期，有关研究指出，随着现代社会的发展，使“亲情危机”的出现无可避免。②省立同德医院心理科徐博士认为，因为活动范围的逐步增加，一个人的接触面广了，所以对亲情关注的频率就降低了。③但是，天下中华儿女都是一家人，因此，我们不仅要乐观地去接受这样的现象，还要看到这一种社会的必然发展现象。

8.用恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意)(3分)

①合作学习不是让学生围坐在课桌旁，边做作业边闲聊。

②合作学习不是将一份作业单交给某一个小组，由一人承担全部作业，其他成员各行其是，最后大家签上名字了事。

③合作学习要求学生们积极地与他人切磋学问，砥砺思想，共同完成学习任务。

7.文学常识填空。(3分)

①《杨修之死》选自我国第一部长篇章回体小说《　　　　　　　 》。

②在《智取生辰纲》中，作者塑造了谨慎、精明但最后还是丢失生辰纲的 　　　　(人物)形象。

③《我的叔叔于勒》一文的作者是“世界三大短篇小说家”之一的　　　　　　　　　　 。

6.补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3分)

①　　　 　　　　　　，只有香如故。　　　　 (陆游《卜算子•咏梅》)

②　　　　　　 　　　，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)

③受任于败军之际，　　　 　　　　　　。　　　 (诸葛亮《出师表》)

④了却君王天下事，　　　　　　　　　 。　　　 (辛弃疾《破阵子》)

5.下列句子中的标点符号使用没有错误的一项是(3分)

A．人们在这里寄托着欢乐、寄托着希望、也寄托着信念……

B．读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，我真正懂得了人为什么活着，人应该怎样活着。

C．昨天的场地，究竟是小红打扫呢？还是小明打扫的 ？

D．苏轼笔下有不少咏月的佳句，其中最脍炙人口的当属“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”

3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(3分)

①活跃在多彩的生态系统中的生物， 　　　这个星球以绿色的情调和生命的意义。

②杭州作为历史文化名城，首先要把重要的古代建筑修缮好，尽可能恢复其原来的　 　　　。

③在作者笔下，宝钗和黛玉这两个姑娘，常常是被人　　　　　 。

A.给予 风格 混为一谈B.赋予 风格 混为一谈C.赋予 风貌 相提并论 D. 给予 风貌 相提并论4.填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是(3分)

我最终的葬身之地是浮着暗香的书卷。在那儿，　　　　　 。发黄发脆的书页像柔软的锦被覆盖在我身上，　　　　　　　 。

A．轻易删去很多人的生命，就像多余的词句　　 我幸福地闭上眼睛，在无边的寂静中吟唱

B．很多人的生命就像多余的词句被轻易删去　　 幸福让我闭上眼，吟唱在无边的寂静中

C．轻易删去很多人的生命，就像多余的词句　 　幸福让我闭上眼，吟唱在无边的寂静中

D．很多人的生命就像多余的词句被轻易删去　　 我幸福地闭上眼睛，在无边的寂静中吟唱

1．下列加点字的注音全部正确的一项是(3分)

A．喑哑(àn)　 阔绰(chuò) 斜晖脉脉(mài)B．藻饰(zǎo) 狡黠(xié) 五行缺土(xíng) C．载人(zài) 枘凿(ruì)　 面面相觑(xù)D．腼腆(tiǎn) 慰藉(jiè) 相形见绌(chù)2. 下列词语没有别字的一项是(3分)

A. 骸骨　 骇人听闻 　震撼　 擎天憾地　 　　B.腊肉　 味同嚼蜡　 　斑斓　 班师回朝

C. 口谕　 家喻户晓　 安祥　 耳熟能详　　 D.黎明　 黎明百姓　 怄气　 呕心沥血