2．请一位同学看着图片介绍纪念碑。

1．放映人民英雄纪念碑的图片，请同学们仔细观察。

(不同角度摄影的图片，可以帮助学生对纪念碑的外观、基本构成作了解。)

P₉₂练习四

后记　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

　　 本文是一篇事物说明文，用准确而富于变化的语言，抓住特征以说明为

主有机插入叙述；以瞻仰者本人的活动顺序为主，空间顺序为辅，兼以逻辑

顺序通过对人民英雄纪念碑具体而全面的介绍，热情赞颂了革命先烈的丰功

伟绩和和他们英勇奋斗，前仆后继的革命精神，表现了广大人民群众对他们

的无限崇敬和深切怀念。

2、P₉₂练习三

1、P₉₇练习一

12、读课文11小节，它在文章结构和表达中心起到了什么作用？

11、研究课文，思考P₉₂练习2

10、想一想作者按照什么顺序介绍10幅浮雕的，你是如何知道的？(用原

文的一句话)并按文中的顺序简要说明浮雕的主要内容？