7.对甲乙两段文字中划线的四个句子赏析不够恰切的一句是( )
A.第①句赋予雪中的高原以动态的美感,犹如艺术表演和体育运动,或舒展柔美,或奔腾壮烈,显出奔放活泼的气势,神采飞扬的英姿。
B.第②句形容雪后天晴,红日与白雪交相辉映,特别艳丽多姿。作者调配了两种反差很大的色彩,点染修饰,显得既纯洁素雅,又富丽热情,充满了青春气息。
C.第③句生动形象地描绘出飞雪之大,一夜之间雪压枝头,犹如梨花盛开的奇异景象。“忽如”二字用得甚妙,不仅写出了“胡天”变幻无常、大雪来得急骤,而且也传出了诗人对边塞奇景既好奇又留恋的真情实感。
D.第④句展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景色,用“愁”“惨”修饰形容,感情色彩十分强烈,为下文饯别场面酝酿了气势。
6.乙文中的下列诗句与甲文写景视觉角度相近的一项是( )
A.北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。
B.忽如一夜春风来,干树万树梨花开。
C.散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
D.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
5.揣摩品味甲乙两段文字中画线的字,理解有误的一项是( )
A.万里雪飘(形象描绘出大雪纷纷扬扬、随风飘舞的情态)
B.惟余莽莽(运用叠音,读起来音响浑厚,富于音乐美,描绘北国的壮丽景象,蕴涵着磅礴的气象)
C.北风卷地百草折(生动形象地描绘出雪前狂风肆虐的声势,渲染了一种肃杀可怕的气氛)
D.散入珠帘湿罗幕(细致形象地写出了雪花点点飘落进来,轻盈飘洒,给人以欣喜和暖意)
4.朗读节奏停顿标志完全正确的一句是( )
A.望长城/内外,惟余/莽莽。
B.江山如此/多娇,引无数/英雄竞折腰。
C.已是/悬崖百丈冰,犹有/花枝俏。
D.待到山花/烂漫时,她在丛中/笑。
[甲]北国风光,/千里冰封,/万里雪飘。/望长城内外,/惟余莽莽;/大河上下,/顿失滔滔。/①山舞银蛇,/原驰蜡象,/欲与天公试比高。须晴日,/②看红装素裹,分外妖娆。
[乙]北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。③忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。④瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
3.写词,又称填词,因为词是有固定的形式和音律的,这个固定的形式和音律就是词牌名,词人有时还会给所填写的词加个词名,即题目。请完成下列图表。
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词牌名 |
词名(题目) |
《沁园春 雪》 |
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《卜算子 咏梅》 |
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2.解释下列画线的字。
(l)惟余莽莽_____________________________
(2)须晴日_____________________________
(3)略输文采_____________________________
(4)俱往矣_____________________________
(5)数风流人物_____________________________
(6)犹有花枝俏_____________________________
(7)寂寞开无主_____________________________
(8)更著风和雨_____________________________
1.给画线的字词注音。
惟余莽莽( ) 成吉思汗( ) 分( )外妖娆( )
数( )风流人物 寂寞( )( ) 驿( )站 花枝俏( )
更著风和雨( ) 一任群芳妒( ) 零落成泥碾作尘( )
6、贺之章《咏柳》。
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事 情 理
柳 爬高 -- 满足表现之欲 苦
叶 强摘 -- 满足竞争之欲 乐
儿 品尝 -- 满足口舌之欲 相
伴
5、梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。
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