2、 听录音范读

1、 齐读(课件2)

板书设计 陋室铭 刘禹锡陋室不陋直接表现：环境 清幽淡雅托物言志 朋友 谈风高雅 生活 安闲清雅间接表现：自比诸葛庐和子云亭作者特点：品行高洁 安贫乐道

课后记

2、相信大家都有自己的座右铭，用它来鼓励自己、鞭策自己。现在就让我们在一张纸上写下自己的座右铭，先在纸上写好你的名字，然后我们在班里猜一猜这是谁的座右铭。 (学生活动)

4、 陋室之所以不陋的根本原因是什么？居住在陋室中人的特点。"孔子云：何陋之有？"由作者所写的陋室的特点你觉得做这是一个怎样的人？品行高洁、安贫乐道(板书)5、 知道了陋室为什么不陋，我们可以看出本文作者着重想表现的是他的志向特点，但他却借陋室来表现，因此本文的写法是什么？托物言志 (板书) 总结：陋室为什么不陋？

3、 文章在哪些方面体现出陋室不陋？直接表现：环境 清幽淡雅--"苔痕上阶绿，草色入帘青" 朋友 谈风高雅--"谈笑有鸿儒，往来无白丁"(板书) 生活 安闲清雅--"可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形"间接表现：自比诸葛庐和子云亭

2、 课文的题目是《陋室铭》那么这陋室到底陋不陋呢？现在让我们一起来读一遍这篇课文体会这陋室到底陋不陋，文中哪句话最能体现你的观点？陋室不陋 "斯是陋室，惟吾德馨"

学生互相背诵　　 师生竞赛　 学生齐背

4、齐读，体会作者高尚的情操和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。　

2．让学生找出自己最喜欢的句子大声朗读,并说说为什么喜欢?

陋室铭

　刘禹锡

　山水　 比兴引陋室 -馨

　对偶　 拟人描环境--青

　衬托　 对仗夸朋友--雅

实　 对比话生活--静

　类比　 暗含立志向--高

　引经据典表态度--乐

③小结写法：托物言志(板书：托物言志)

投影： "托物言志"是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。