2、老王是怎样的一个人？请你用两个字来概括老王的一生。

提示：A、老实厚道、有良心、关心人，重意气、讲仁义，地位低下的车夫。B、"善"和"苦"。(若学生不能概括，教师可以分别选择表现老王"善"和"苦"的事例来叙述，使学生从中感悟出来并自己概括)

1、 回答"导入"中所提出的问题。

(言之有理即可)

人心与人心就好比是一坐山与你一样，当你对着高山喊--我爱你！高山的回音也是"我爱你"：决不可能你对着高山喊--"我恨你"，而高山的回音是"我爱你"。所以，人与人之间(诸如同学之间、朋友之间、父子之间、邻里之间、国与国之间)都要讲求团结友爱、互相关心，诚挚待人。

俗话说："尊人者，人尊之。"尤其是对待地位比自己低下、命运比自己不幸的人，就更应该伸出一双援助的手来帮助他。那么，今天我们一起来学习杨降的散文《老王》，从"作者与老王"之间的关系中我们得到什么样的启示？

3、 新屋造好后，父亲变得怎样了？

(见以上的分析)

老 王 杨降

云南省泸水县第四中学 张开芳

2、 父亲是如何造起一间有台阶的新屋？

1、 父亲为何要造一间有台阶的房子？

6、 第30段的含义？ (提示：神态描写--比喻的手法，形象地写出父亲已老了，同时表达了我对父亲劳碌终生而感到悲伤，进一步为全文笼罩上一层凄凉、忧伤之情。)

5、 第29段中为什么说父亲若有所失的模样？ (提示：父亲干了一辈子，在他的精神世界中，劳动就是生命，劳动是创造；劳动有了收获，才体现自己的价值。一日不干活，就失去了一切。所以说"若有所失")

4、 第26段中为什么父亲总觉得不对劲？ (提示：A、父亲一辈子处于地位低下，突然地位变高了而感觉不对劲，说明他的谦卑。B、台低的阴影一时难以消除。)

3、 第21段中为什么说父亲露出尴尬的笑？ (提示：联系上下文，说明父亲具有谦卑、不骄的传统的民族风格。)