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1. 选出给加点字注音有误的一项( )

A. 阴(huì) 瓦(léng)

(jìng) 刺(chá)

B. 祭祀(jì sì) 五(xíng)

猪(huān) 装(jiàng)

C. 谷(bǐ) 鹁鸪(bó gū)

(huái) 骨(quán)

D. 骨(bì) 然(è)

索(sè) 本(shé)

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5.想到这里,“我”的感情又怎样呢?

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4.“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”包含了怎样的哲理?

有没有希望,取决于自己的努力。光有希望而不去努力奋斗,这样的希望必然落空,希望便“无所谓有”;有了希望,并百折不挠地为之奋斗,希望终能实现,便“无所谓无”。

“地上本没有路,走的人多了,也便成了路”,是对前一句所述事理的形象比喻。从“没有路”到“成了路”,需要“走的人多”,要靠大家去做,去实践。这和“希望”的实现是一个道理。全句强调要为新生活的到来努力奋斗,勇敢实践,去开辟道路,坚信只要努力奋斗,希望一定能实现。这个结尾深化了主题,给人以信心和鼓舞。

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3.为什么说到希望,“我”又“害怕起来了”?

因为想到希望,也就想到希望的实现,而回到故乡的所见、所闻等残酷的现实又使“我”感到希望的“茫远”,找不到实现希望的道路,所以“我”害怕。

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2.“我”希望下一代有怎样的新生活?

“我”这时的心情是矛盾的,一方面希望下一代不再像“我”这一代大家隔膜,另一方面又“不愿意他们因为要一气”而“辛苦辗转”(辛苦指奔波、劳碌)、“辛苦麻木”(辛勤劳苦)、“辛苦恣睢”(处处心积虑、挖空心思),所以“我”希望他们有“新的生活”。一方面“我”对自己这一代的生活表示否定,另一方面又感到美好未来的渺茫,只有寄希望于下一代了。“新”的到底应该是什么样子的,“我”也说不出来,只能说是“为我们所未经生活过的”。

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1.文中写老屋、故乡渐渐远了,但“我”却“不感到怎样的留恋”,这是什么原因?

故乡的衰败,故乡人的巨变,又怎能让“我”留恋呢?于是“我”感到“气闷”、“悲哀”。“高墙”比喻社会造成的精神上的“厚障壁”,也就是人与人之间的隔膜。儿时亲密的伙伴闰土与“我”隔膜了,杨二嫂对“我”不了解,也隔膜了,所以“我”四面好像竖起了“高墙”,所以“气闷”。“西瓜地上的银项圈的小英雄的影像”本来寄托着对美好故乡的回忆,对理想生活的憧憬与向往,现在已经被无情的现实打破,使“我”对美好的未来感到渺茫,所以“我”的心情也由渐近故乡时的“悲凉”进而变得“悲哀”。

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5.“夜间,我们又谈些闲天,都是无关紧要的话;第二天早晨,他就领了水生回去了。”为什么此时我们谈些闲天,“都是无关紧要的话”?

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4.而现实中的闰土见到“我”后又是怎样呢?此时此刻“我”的心情又怎样呢?

当闰土见到“我”时,“他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:‘老爷!……’”此时此刻“我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。”(这“厚障壁”你认为还有哪些说法?)

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3.“我”理想中的闰土,见到“我“后应该是怎样?此时此刻“我”的心情怎样?

在“我”的想象中,分别了二十余年后,闰土见到“我”时,应该喜悦地叫我“迅哥!”滔滔不决地向“我”讲述儿时的一切。此时此刻,“我”的心情是多么地高兴啊!

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2.“我”这次回故乡的心情怎样?

复杂的感情:包含了漂泊的艰辛、思乡的深切和返乡的激动之情。喜悦,将要回到“别了二十余年的故乡去”,见到母亲,母子团聚,即将见到儿时的朋友--“闰土”;凄凉,将老屋买出,即将永远告别“熟识的老屋”,“远离了熟识的故乡”。

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同步练习册答案