2．文章段②画线句子“看着人类这种狂妄的表现……”中“这种”指代

5．星期日上午，班级团支部组织团员到社区为老人开展服务活动，而你没有准时赶到，耽误了大家的出发时间，你该怎样对大家说呢?

4．联系语言环境，仿照画线句子的句式，续写句子。

　　 无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星窒，还是值一提的灰尘，无论是________，还是________；无论是________，还是________，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。

3．下列句子中有语病的一项是　　 (　　 )

　 　A．一个国家如何对待它的水资源，将决定这个国家是继续发展还是衰落。

　　 B．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园--地球。

　　 C.沙尘从内蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起，途经河北，到达京津。

　　 D．北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

2．结合语境，解释下列词语。

　　 (1)不自量力：

　　 (2)喜形于色：

　　 (3)不过尔尔：

　　 (4)相形见绌：

1．给下列加点的字注音。　　

　　 斥安鸟　　　　　　　　　　 　(　　 )　 蓬蒿(　　 )　 鲲鹏(　　 )　 狼藉(　 )　 陷阱(　　 )

　　 咫尺(　 )　 佳肴(　 )　 混淆(　　 )　 幼稚(　 )

(二)12.又尊重又敬佩

13.指“我”“只觉得‘生命’这个词在我的心中突然……卑劣和龌龊”

14.大自然生命活动、生命形式的规律。

15.因为当地球上其他生命被杀害殆尽时，接着倒下的也便是人类自己了。这使我们认识到：人类与自然中一切生命是共生共存的，认识自然、保护生态，与自然和谐共处，共同发展，是当今社会发展的重要主题。

16.提示：可以围绕对生命的敬重来谈。补充故事时，注意语言、结构特点要和原文相似。

7.用了拟人的手法，说宇宙是一个硕大无比、永恒的生命，宇宙的一切都是生命的一种存在形式，区别只在于高级生命形态与低级生命形态之分，低级生命形态，即看起来死气沉沉的物质也“隐藏着生命”，也有“生命的萌芽”。

8.宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。

9.敬畏自然就是充分认识自然的伟大，承认人类自身也是自然的一个组成部分，爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。

10.因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物，都是平等的生命，都是兄弟，所以敬畏自然就是敬畏我们自己。再则，敬畏自然，就是爱护自然，爱护人类生存的家园，就是爱护我们自己。

11.如“你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？”用拟人手法，有生动、形象、亲切的效果。

5.这位梳着马尾辫，穿一件粉红连衣裙，特别爱笑的女孩名叫豆豆。