乙组试验中，F即出现了与预期不同的结果：亲本A上结出的全是非甜玉米；亲本B上结出的既有非甜玉米，又有甜玉米，经统计分别约占9／10和1／10。

    甲组试验中，亲本的杂交如图所示(箭头表示授粉方式)。实验结果符合预期：F全为非甜玉米，F自交得到F，F有非甜和甜两种玉米，甜玉米约占1／4,．

27．（14分）为了验证基因的分离规律，甲、乙两组同学都将纯合的非甜玉米和甜玉米间行种植，分别挂牌，试图按盂德尔的实验原理进行操作，以验证F的分离比。

（1）请根据甲图中的生态系统，写出乙图中能量金字塔两个营养级的所有生物名称：

①                  ；②                      ；③                 。

（2）有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系，结果如丙图。

从中可推知食草虫死亡率最大的时期是           。

（3）沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若向土壤施磷肥，

则蜘蛛数量将        。

（4）上述事实说明，人类活动会引起生态系统中生物种类减少，从而导致生态系统的

         稳定性降低。

（1）若x代表光照强度，反映光照强度影响光合速率的曲线是       ，它主要影响       阶段。当光合作用强度达到最大值时，其他条件适宜情况下，限制因素最可能是内部因素中的                  。

（2）如果x代表CO₂的含量，CO₂的含量影响光合作用强度，主要是影响                  的产生，从而影响光合作用强度。

（3）图B是用为验证温度对光合速率影响的重要实验装置，请回答：

①本实验的原理是：a                                                      ；

b                                                                      。

②在实验过程中可通过观察                     来判断光合作用的强度。

Ⅱ．（12分）下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题。

26．（26分）按要求回答下列问题:

I．（14分） 影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO₂含量、温度等，其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等，请据下图分析：

6.4~8.0

① 步骤a中用pH试纸控制溶液pH=8，使用pH试纸的操作是                    

                                                                 ；

步骤b中如何检验沉淀已经洗涤干净？

　　                                                                    。

② 要制得ZnSO₄?7H₂O的步骤d还缺少的操作是将                        ，

所用的主要硅酸盐仪器是                              。

1.5~3.2

（2）小组在整理实验室的化学试剂时，发现一盛有

无色溶液的试剂瓶。标签破损（如图），请你根据

已掌握的知识，对该试剂可能是什么物质的溶液

作出二种猜想，并设计实验验证，写出任一种的实验操作、现象和结论。

猜想物质的化学式

检验所需要的试剂

操作、现象和结论

①

②

－－－－－－－－

  （3）该小组从ZnSO₄、FeCl₃的混合溶液中制取ZnSO₄?7H₂O过程如下：

　  a．在混合液中加入6 mol?L^―1NaOH溶液，至pH=8为止。

b．过滤后得到沉淀，用蒸馏水多次洗涤沉淀。

c．向洗涤后的沉淀中加入2 mol?L^―1的硫酸，保持溶液的pH在4~6，加热煮沸，

趁热过滤，滤液即为ZnSO₄溶液

d．滤液中注入2 mol?L^―1的硫酸，使其pH保持为2……

   已知部分阳离子以氢氧化物的形式开始沉淀至完全沉淀时溶液的pH见下表，回答下列问题：

沉淀物

Fe（OH）₃

Zn（OH）₂

pH

  （1）该小组设计了如图所示的一套气体发生、收集和尾气吸收装置以探究装置的多功能性。

 ① 甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制氧气的快速发生器，则装置Ⅰ的a仪器中可加入

              ，装置Ⅱ从       管口进气即可作为O₂的收集装置。

　  ② 乙同学认为利用装置Ⅱ，可收集NO，试简述操作方法：