(一)

燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉！

夫以子之不遇时，苟慕义强仁得皆爱惜焉，矧燕赵之士出乎其性者哉！然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪？聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉！

吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓，而观于其市，复有昔进屠狗者乎？为我谢曰：“明天子有上可以出而仕矣。”

11．解释下列加点的词。

(1)董生举进士。(举：　　　　　 )

(2)苟慕义强仁者皆爱惜焉。(慕义强仁：　　　　　　　 　)

12．翻译下列句子。

(1)吾知其必有合也。

(2)吾因子有所感矣。

13．第一段用　　　　　　，形象地勾勒出一个失意之士的形象特点。

14．文中两次写到　　　　　　，使人深深感到韩愈对朋友的真挚情谊和内心的焦虑。

15．下列说法有误的一项是(　)

A．本文采用了“古”与“今”的对比。

B．表达了作者对董邵南怀才不遇的同情。

C．本序是为送别而写的。

D．作者坚信董邵南到河北后一定会做大官。

10．本文作者　　　，　　　(朝代)文学家、哲学家。　　　　　　 之一。

9．对本文理解错误的一项是(　)

A．文章两次出现“董生勉乎哉”语气和意思是一样的，都是说：“你就要找到出路了，努力争取吧！”

B．预言董生与仁义“出乎其性”的人“合”，这表面上是赞扬他，其实是为了先扬后抑，他与藩镇“合”只能说明他丧失了仁义。

C．“为我吊望诸君之墓”一句是提醒董生应当处理好他与唐王朝的关系。

D．文章寥寥一百五十字，层层转折，意在言外，词约而意丰，文短而气长，确是千古传颂的名篇。

8．探究：猜测一下当时董邵南读了韩愈的这篇赠序还会去燕赵之地吗？

7．文中的哪个字表明了本文的体裁，这种体裁有什么特点？

6．本文表达了作者怎样的见解和主张？

5．概括课文三段文字的大意。

(1)

(2)

(3)

4．第(1)句“燕赵古称多感慨悲歌之士”在全文中有什么作用？

3．译句。

(1)郁郁适兹土。

(2)苟慕义强仁者，皆爱惜焉。

(3)董生勉乎哉！

2．解释下列句子中的词语。

(1)燕赵古称多感慨悲歌之士(感慨： 　　 　)

(2)吾知其必有合也(有合：　　　 )

(3)为我吊望诸君之墓(吊：　　)

(4)可以出而仕矣(仕：　)

(5)然吾尝闻风俗与化移易(与：　)