1、“鞠躬尽瘁，死而后已”这个成语出自哪里？是说谁的？你还知道他哪些故事？

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3、　 读完全文，请你从多方面说说邓稼先是一个怎样的人。

例：邓稼先是一位最具中国农民朴实气质的人。

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2、　 请你从文中找出具体的事实，以表明邓稼先真的是“鞠躬尽瘁，死而后已”。

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1、　 张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”，请你列举几条之所以如此称呼的理由。

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3、　 精析三个语言点。

(1)、作者在文中写道：“也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？”如果你是邓稼先，这时候你会有什么心情呢？

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(2)、“不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？”想一想，邓稼先的手会不会颤抖？

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(3)、……一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”如何朗读“我不能走”？

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2、　 阐释两句话。

(1)、邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

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(2)、如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。

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从文中找出直接赞美邓稼先的语句，圈出其中的关键词语。

1、　 让我们聚焦一首歌――《中国男儿》，它是杨振宁对邓稼先的人格最富诗意的评价与总结，也是全文情感的高潮与爆发点。

(1)、朗读这首歌词，应读出＿＿＿＿＿＿＿的气概和＿＿＿＿＿＿＿的情感。

(2)、这首歌赞颂了中国男儿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的精神。

(3)、品析歌中的一个词：奇丈夫的“奇”。邓稼先“奇”在何处？

3、　 全文六个部分之间有什么联系？第一部分可以说是全文的＿＿＿＿＿＿，第六部分可以说是全文的＿＿＿＿＿。第二部分简单介绍了邓稼先的＿＿＿＿＿＿，第三部分和第四部分可以说是第二部分的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，第五部分是第二部分的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、　 文章表达了作者什么思想感情？

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本文是一篇回忆性散文，作者采用“横式结构法”，巧立主题式小标题，运用“板块”并列的结构，多角度多侧面地展示了人物的性格和优秀品质。

1、　 贯穿全文的线索是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。