3．朗读文章要注意句子的语气。读读下列句子，写出句子中加点虚词所表示的语气。

　 ①孤岂欲卿治经为博士邪！ 答：　

　 ②但当涉猎，见往事耳。 答：　

　 ③大兄何见事之晚乎！ 答：　

2．依据课文，解释下列词语的意思。

　 ①当涂掌事： ②涉猎：　

　 ③才略： ④大兄：　

3、查找一条与为学有关的格言，以一两百字的短文加以阐述发挥，在班级交流展示。

例：学问之道无穷，而总以有恒为主。(曾国藩)

业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。(韩愈)

2、联系自己的学习生活，围绕一个中心，任意引用两则语录，用简洁的语言写一段话。

1、用现代汉语解释下列加点字

学而不思则罔　　　　　　 思而不学则殆　　　　　　 虽覆一篑　　　 一暴十寒

今夫奕之为数　　　　　 　非然也　　　　　　　　　 取二三策而已

巩固拓展　　

1、背诵孔子论学四则。

引导学习孔子、孟子各自的语言特色。　

孔子的：语言精粹精策，内涵深厚，文字简洁，哲理性强，格言警句多，发人深思。

孟子：善于作形象的类比，逻辑性强，形象性强，富有说服力。　　

比较异同，加深理解

2、通过具体举例，深入理解文章所阐述的内蕴。

通过举例，使本文的学习与学生的日常学习生活相结合，力求内化，学以致用。