2．本文写的也是冬天，但在写法上与《济南的冬天》有何不同？　　　

1．本文多次用到“反复”的修辞手法，请举出一例，说说运用反复这一修辞手法所产生的表达效果。

　［资料整合平台］

1．作者简介：老舍生于北京一个城市贫民家庭。在五四新文化运动中，开始用白话创作。1937年，他的代表作《骆驼祥子》问世，被译成十几种文字，产生极大的国际影响。1946年赴美讲学。1949年回国后，任政务院文教委员会委员、全国人大代表、全国文联副主席、全国作协副主席。他勤奋创作，不仅有长篇小说，还写了大量的戏剧、散文、诗歌、曲艺作品，被北京市政府授予“人民艺术家”的光荣称号。1966年被迫害致死。

4．空中、半空中、天上：清亮、蓝汪汪。

　除此以外，你还可以用另外一种方式整理课文内容结构吗？只要言之成理即可。

3．垂柳：照个影儿。

2．水：不忍得冻上。

1．水藻：终身贮着的绿色全拿出来了。

3．薄雪：微微露出点粉色。

　空灵水晶图：

2．山们：穿上花衣。(可爱似少女)