4．下列短语结构类型相同的一项是

[　　 ]

A．中国学生　　 自然科学　　 传统教育　　 社会环境

B．抽象思维　　 轻视实验　　 一帆风顺　　 没有准备

C．做研究　　　 作主张　　　 出主意　　　 显微镜

D．经书里说　　 盲目接受　　 栽种竹子　　 袖手旁观

3．下列句子是单句的一项是

[　　 ]

A．科学进展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。

B．实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测。

C．因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。

D．我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。

2．“在中国传统教育里，最重要的是‘四书’，”一句中“四书”指的是

[　　 ]

A．《诗经》《尚书》《礼记》《易经》

B．《大学》《中庸》《论语》《孟子》

C．《春秋》《论语》《孟子》《礼记》

D．《韩非子》《列子》《孟子》《庄子》

1．解释下列词语。

①格物致知：

②袖手旁观：

③一帆风顺：

2、什么是真正的格物致知精神?为什么应该有格物致知精神?作者举了哪些事例、讲了哪些道理来阐明这一观点?

1、判断下列说法的正误

(1)《应有格物致知精神》一文的标题即是论点.(　　 )

(2)在《应有格物致知精神》一文中，作者抨击了中国的传统教育，认为它歪曲了格物致知的真正意义(　　 )

(3)“格物致知”的含义是指从探察物体而得到知识，因此，从实践中去探察物体是学术的基础(　　 )

(4)作者举了王阳明“格”竹子的事例，论证的是什么才是正确的探察物体的方法(　　 )

5、试比较下列句子中括号里的词语，指出哪个词最合适，并说明原因。

(1)．实验的过程不是毫无选择的(测试、测量)，它需要有小心具体的计划。

(2)．在今天，王阳明的思想还在继续地(支撑、支配)着一些中国读书人的头脑。

(3)因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理，而真理是“圣人”从内心(领悟、领会)的。