5、小结：　

本段写了两层内容，概述战前曹刿求见庄公，通过与庄公的对话，明确作战的先决条件是取信于民，突出了曹刿的远谋。　

4、提问检查：　

①战争的时间、国家？　

②表现战争性质的句子？“齐师伐我”(即对鲁国来说是正义之战)　

③庄公的态度？“公将战”　

④刿请见的原因？　

直接原因－“齐师伐我”　

根本原因－“肉食者鄙，未能远谋”　

⑤这一举动表现了曹刿的什么品质？爱国　

⑥刿分析战前准备“何以战”是通过与庄公的几次对话完成的？三次　

⑦刿否定了什么作法？肯定了什么作法？怎样肯定的？　

“衣食分人和祭神弗加”；“断狱以情”；“忠之属也，可以一战”　

⑧从这一点可以看出在战前准备上，曹刿重视的是什么？人民的支持　

⑨这又反映了曹刿的什么战略思想？“取信于民”　

⑩表现庄公“鄙”的句子是什么？“公将战”，“衣食所安”“牺牲玉帛”“公将驰之”　

3、学生串译　

2、检查重点词　

1、朗读　

教学重点及难点：　

重点词的掌握情况、课文的自读理解情况。　

教学过程：　

第二课时　

分析课　

教学目的及要求：　

2、重点词解释：　

齐师伐我--军队；　　　　　又何间焉--参与；　

肉食者鄙--鄙陋。这里指目光短浅；　衣食所安--养；　

小惠未徧--同“遍”，遍及、普遍；　　牺牲玉帛--指猪牛羊等祭祀品；　

神弗福也--赐福、保佑；　　　　小大之狱--案件；　

忠之属也--尽力做好本分的事；　　　　可以一战--可以凭借；　

公将鼓之--击鼓；　　　　　公将驰之--驱车(追赶)；　

彼竭我盈--充满，这里指士气正旺盛；　故克之--战胜。　

1、重点字注音：　

guì　　móu　　jiàn　　bó　　zhé　　jié　　mǐ　

刿　　谋　　间　　帛　　辙　　竭　　靡　

2、历史背景：　

春秋初期，齐桓公借口鲁国曾经帮助过同自己争做国君公子纠，出兵进攻鲁国。当时，齐强鲁弱，鲁国处于防御地位。本文记叙了曹刿向鲁庄公献策，并在长勺之战中帮助鲁庄公采取正确的战略，终于战胜了强齐的史实。“长勺之战”是我国历史上以小胜大、以弱胜强著名战例之一。