（1）孙中山和甘地是“亚洲觉醒”中的两位先驱，他们分别被誉为“中国的民主共和之父”和“印度自由的灯塔与向导”，请运用所学知识说明二者为何能够赢得这样的盛誉？（6分)

材料一  1894年，孙中山上书直隶总督李鸿章，提出革新政治的主张，但遭到冷遇。孙中山由此感悟到“和平方法无可复施”。

材料二  1893年以后的22年中，甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同《圣经》《古兰经》中的仁爱思想结合起来，逐渐形成了“甘地主义”的思想。

    ――以上两则材料均引自人民版《中外历史人物评说》

（2）孙中山和甘地在领导资产阶级民族民主革命的道路（指导思想）上有何不同？（2分）依据上述两段材料比较分析影响两者走不同道路的原因是什么？（2分)

25、【《中外历史人物评说》】归纳法和比较分析是学习、研究历史的重要方法。试运用这两种方法解答以下问题：（10分）

材料三

（3）请回答：西方启蒙思想家的思想成为近代中国先进分子用来启迪民智、传播西学的武器。根据材料二提供的历史信息，说明其理论宣传的各自特点和实践结果的不同。（4分）

21、五四运动是近代中国社会发展的一个重要转折点。近年来对五四运动的研究越来越深入和细化，一些热点问题引起学者们的关注，取得很多新的研究成果，形成不少新观点。结合所学知识，回答下列问题。（14分）

观点一：五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神。（胡绳、雷颐、高力克等学者）

（1）史论结合是历史学习的基本原则，试以五四运动的史实说明五四精神的具体表现。（3分）

观点二：五四时期知识分子在传统文化与西方文化的批判与选择之间存在矛盾，这种矛盾既是两个文化体系碰撞后的产物，又是新旧时代接触后的结果。（张宝明、欧阳哲生、刘雨等学者）

（2）简述五四运动前“两个文化体系碰撞”的历程，概括新文化运动前期的知识分子对传统文化所持的态度。（4分）

观点三：五四运动后知识分子关于救国方略有三种观点：一是学术救国、科学救国、教育救国；二是走俄国式革命道路；三是走政治改良道路。(叶青等学者)

（3）道路抉择关系到国家民族的前途命运。中国共产党代表人民利益最终选择了哪一条道路？选择的理由是什么？（4分）

（4）在中华民族努力实现伟大复兴的今天，五四运动可以给我们以哪些启示？（3分）

 20、二十世纪前期，欧洲发生这样的文化变迁：“巴黎、柏林或伦敦的嗜好和说话腔调，传播到国内最遥远的乡村。根深蒂固的地方文化开始被全国性文化取代，各国生活方式也愈来愈受到国际消费文化的影响。”下列何者是促成这种变化的主要媒介？

A.电视和电影       B、铁路与飞机       C、报纸和广播        D、网络与漫画

第Ⅱ卷  非选择题（共60分）

 19．美国前国务卿贝克曾说：“苏联的崩溃产生了一个世纪才有一次的机会在全世界推行美国的利益和价值观念。”这反映了

   A．苏联的消失使美国成为世界上唯一的超级大国

   B．美国的世界霸权地位自二战后达到最高峰

   C．美国企图规划未来的国际秩序，建立美国统治下的世界

   D．当今世界不得不赞成美国领导下的世界单极格局

 18、欧元使欧洲普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中找到一种休戚与共的感觉。这表明：

 ①世界经济区域化得到进一步加强          ②欧盟各国政治、经济实现新的发展

 ③有利于广大发展中国家的经济发展        ④经济全球化已经形成

 A.①②③④         B.①②③          C.①②          D.③④