0  212964  212972  212978  212982  212988  212990  212994  213000  213002  213008  213014  213018  213020  213024  213030  213032  213038  213042  213044  213048  213050  213054  213056  213058  213059  213060  213062  213063  213064  213066  213068  213072  213074  213078  213080  213084  213090  213092  213098  213102  213104  213108  213114  213120  213122  213128  213132  213134  213140  213144  213150  213158  447090 

22、[答案]幸运

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21、[答案]坦率

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20.[解析]从描写人物的方法或表达方式上思考

[答案]①为表现小伙子的精神面貌,运用了动作、浯言、神态等描写方法。②全文综合运用了叙述、描写、议论等表达方式。思路:山眼前的小鹿引出对小鹿来历的追述,最后发表感慨和议论。

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19.[解析]抓关键句

[答案]一分善意,会换来十二万分的感动

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18.[答案]由盛赞小鹿的美引出下文追述小鹿的由来。

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17.[解析]结合全文思考

[答案]小鹿很美,小鹿是小伙子成人之美送我的,从小鹿身上会感受到陌生人(小伙子)的淳朴善良的心。

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16.[答案]D 

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15、[解析]联系课文主题思考

[答案]反映了掌柜和酒客们的冷漠,“笑声”贯穿全篇,这笑声和孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比,深刻揭露了封建社会的黑暗与冷酷,批判了群众的麻木。

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14、[解析]体会肖像描写的作用

[答案]他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住  暗示了孔乙己的悲剧结局,充分表现了作者对孔乙己的同情、关切,对丁举人的愤怒、谴责。

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13、[解析]体会环境描写对表现文章主题的作用。[答案],暗示了孔乙己的悲惨命运,渲染了悲凉气氛。

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同步练习册答案