(2)河水污染(或：河水尽黑)

(3)增强环保意识。

点拨：解答此题首先要了解王羲之的故事，这就靠需要日常积累，其次从河水变黑这个角度思考对人们的提醒，这也是漫画表达的主题。

2、答案略。 点拨：所写出的句子要又代表性，要完整，不能写出自课本内容的，符合“课外”要求。性格分析要准确。

4、这组句子运用了反复排比的手法，写出了看京戏过程中自己煎熬难耐的心情，表达了心绪的压抑烦闷。

3、选文中第二次看京戏“我只得挤在远处的人丛中看一个老旦在台上唱”　

点拨：从情节的前后呼应，体会结构的严谨。

8、D

7、飞　 形象地写出了船行之快，烘托了“我”急于看戏的急迫心情。

6、不可以。因为“果然”是和上文中“但或者也许是渔火”的猜测想照应。　

点拨：揣摩文中的伏笔与照应。

5、A　 点拨：首先从“料想”“也许”可以看出表推测，排除CD项，再联系语境可体会其急迫心情，排除B项。

4、示例：①月色便朦胧在这水气里　 ②而且似乎听到歌吹了　 ③两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香　 ④夹杂在水气中扑面的吹来　

点拨：多角度写景，使人如临其境，品味写景的技法之妙。