1．出示秋天组图，并播放音乐。

今天我们要谈的是一个关于秋天的话题。同学们现在听到的是钢琴曲《秋日的私语》，有人曾写过这样一段话诠释这首曲子：“是温柔爱情与优美秋光的无限延展，是微妙心灵与广袤世界的无隙契合；情感融入了季节，思想交汇了自然。在萦萦于耳的天籁之声中，我们读懂了秋天……”(鲁元枢《精神守望》)。是啊，秋天总是能引发人们许多的思绪，也有许多人曾经描写过秋天。那么，诗人何其芳笔下所展示的秋天又是怎样的图景呢?

2．古人云：“诗中有画，画中有诗。”在背诵何其芳《秋天》的基础上，试根据诗的意境作一幅画，或写一篇叙事散文。

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1．熟读李清照的《怨王孙》体味诗中词人所表达的思想感情。

怨王孙

李清照

湖上风来波浩渺，秋已暮、红稀香少。

水光山色与人亲，说不尽、无穷好。

莲子已成荷中老，清露洗、?花汀草。

眠沙鸥鹭不回头，似也恨、人归早。

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2．请默写出你所掌握的写秋的古诗词(不少于3句)

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开放探究

1．你最喜欢这首诗的哪些句子，为什么？

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4．品味下列句中加粗词语。

“震落了清晨满披着的露珠，

伐木声丁丁下地飘出幽谷。”

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能力提高

3．填空

(1)本诗作者________，四川万县人。现代________、________，代表诗集________等。

(2)作者通过一个个生动的画面，表达了对秋天的________的感情。

2．解释加粗的字

(1)栖息(　　 )　 (2)肥硕(　　 )

(3)枯涸(　　 )　 (4)寥阔(　　 )

1．给下列加粗字注音

(1)丁丁(　　 )　 (2)肥硕(　　 )

(3)鳊鱼(　　 )　 (4)乌桕(　　 )

(5)栖息(　　 )　 (6)寥阔(　　 )

(7)枯涸(　　 )　 (8)清洌(　　 )

(9)芦篷(　　 )　 (10)梦寐(　　 )