5. ―Is Tom ready for dinner?
―Perhaps, but his mind isn’t. He is still in his study, completely in Harry Potter.
A. losing B. lost C. to lose D. being lost
4. Faith(信念) isn’t faith it’s all you’re holding on to. We should know it may be a long way we achieve our goals.
A. before; after B. until; before C. when; before D. until; until
3. ―I’m a believer in luck. I don’t the harder I work, the more I’ll have.
―No!
A. believe in; believed B. believe; believed in
C. believe in; believed in D. believe; believed
2. If you are with the law, turn to a lawyer for help.
A. in trouble B. in a trouble
C. in the trouble D. in some trouble
1. ―Mr. Harry had his new car stolen last week.
― he looks unhappy.
A. It’s a wonder B. I wonder C. It’s wondering D. No wonder
(1)孙中山和甘地是“亚洲觉醒”中的两位先驱,他们分别被誉为“中国的民主共和之父”和“印度自由的灯塔与向导”,请运用所学知识说明二者为何能够赢得这样的盛誉?(6分)
材料一 1894年,孙中山上书直隶总督李鸿章,提出革新政治的主张,但遭到冷遇。孙中山由此感悟到“和平方法无可复施”。
材料二 1893年以后的22年中,甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同《圣经》《古兰经》中的仁爱思想结合起来,逐渐形成了“甘地主义”的思想。
――以上两则材料均引自人民版《中外历史人物评说》
(2)孙中山和甘地在领导资产阶级民族民主革命的道路(指导思想)上有何不同?(2分)依据上述两段材料比较分析影响两者走不同道路的原因是什么?(2分)
25、【《中外历史人物评说》】归纳法和比较分析是学习、研究历史的重要方法。试运用这两种方法解答以下问题:(10分)
材料三
(3)请回答:西方启蒙思想家的思想成为近代中国先进分子用来启迪民智、传播西学的武器。根据材料二提供的历史信息,说明其理论宣传的各自特点和实践结果的不同。(4分)
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