1、齿冷： ______________________________

骗(　　 )　 坞(　　 ) 侈(　　 ) 矜(　　 )

偏(　　 )　 呜(　　 ) 移(　　 ) 怜(　　 )

筹集(　 )　　　　　　　　 深山坞(　　 )　 奢(　　 )侈(　　　 )　 抛掷(　　　 )

掬(　　　 )　　　　　　　 拉萨(　　 )　　 气势磅礴 (　　　 )　 (　　　 )

沧桑(　　 )(　　 )　　　 结痂 (　　 )　　 匍匐(　 )(　　 )　　　　 朝觐 (　　 )

3.参观附近的工厂，学习用“按工作程序依次说明”的写法写一篇600字左右的参观记。

2.完成书后练习三。

1.完成书后练习一、二；特别是填好练习二的表。

4. 讨论本文写作上的特点：

　(1) 围绕“活”字说明，作者从制作字印、排版、印刷技术等方面作了重点说明；而对与“活”的特点无关或关系不甚密切的内容则一字未写。

　(2) 按工作程序依次说明，条理清晰，一目了然。

三 练习：

3. 引导讨论：(1) 讨论第一段，重点了解活版印刷是从木制印刷发展而来的。它将木刻印刷术直接刻在木板上的方法改进为用胶泥制成活字，在铁板上排版。这样，它就不需要像木制印刷那样每字必刻，既耗费时间又耗费钱资。同时，大大地提高了工作的效率。因而可以做到“瞬息可就”、“瞬息可成”。

　小结：第一段交代活版印刷的前身--木制印刷术及其发展。

　(2) 讨论第二段重点了解活版印刷出现的年代及其发明者的姓名、身份。接着从三个方面介绍活版印刷技术；

　①制字印、排版技术，即活版制作技术，先介绍制字印，再介绍排版。

　②指出活版印刷之所以能提高工作效率的关键：一是用两块铁板交互使用，这样便可以连续排版；二是采用了“按音韵的贮字印”的科学检字法，用排字代替了刻字；

　③说明字印不用木制而用燔土的原因。

　在说明活板制作技术时，采用了按工作程序的顺序说明的方法

　制作字印(制字印：胶泥刻字→火烧)→排成活版(放置铁板→蒙上松脂、蜡纸灰→放置铁框→火烤→压平字印)

　(3) 讨论第三段时着重领会这一段交代了活字的下落。，表达了作者对我国古代灿烂的文化技术的珍爱之情。

2. 讲解要求重点掌握的文言字词

　“和”：huò “从”：zòng

　“今”： 使 “自”：另自，另外。

　“具”： 准备好。