3．从老大爷的回答中，西门豹了解到哪些情况？(①河伯娶媳妇是造成“田地荒芜，人烟稀少”的主要原因。②巫婆和官绅是首恶分子。③巫婆和官绅骗钱害人，使家里有女孩子的纷纷逃走。④漳河从没有发过大水，倒是年年闹干旱。这四个问题的调查结果，成为西门豹治邺的可靠事实依据。)

2．西门豹向老大爷调查了哪儿件事？(①为什么田地荒芜，人烟稀少？②是谁要给河伯娶媳妇的？③新娘从哪来？④漳河有没有发大水？)

这节课我们继续学习《西门豹治邺》指名读第一段。

思考：

1．从课文哪句话可以看出西门豹-到邺地就进行调查？(找老大爷问怎么回事)

第二课时

第1-9自然段为第一段

第10-15自然段为第二段

第16自然段为第三段。

2．理解生字：战国、邺、荒芜、人烟稀少、巫婆、官绅、徒弟、提心吊胆、面如土色、开凿、灌溉。

1．生字：认读要求学会的生字、并说出每个字的音、形、义，组词、说话。

思考：这篇课文主要写了什么事？(主要写战国时候，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹和群众一起破除迷信，兴修水利的故事。)

3．问：看了课题你想知道些什么？(想知道西门豹是干什么的？课文主要写了他的什么事……)

那么这篇课文主要写了他的什么事呢？请同学们打开书，自由读课文，一边读，

一边想，这篇课文主要写了西门豹的什么事？

2．解题：

“西门”是复姓，“豹”是名字，他是距今两千多年战国时期的人。