《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。

《人民解放军百万大军横渡长江》总结千里战线，大气磅礴。《中原我军解放南阳》纵横挥写，儒雅广博。在今天来说，虽已成为历史，但我们依旧能够真切地感受到人民解放军的威武气势，他们为人民而战，为正义而战，他们是永远不倒的。

　 布置作业　　

　 就现代战争的话题谈谈你的认识，并整理在练习本上。

学生找出例子分析，自由讨论，概括出本文在语言方面的特点。

1准确、精练(结合课后第三题)

2评析文中富有感情色彩的词语，用“从……我听出了……”的句式说话。

如：从“百万大军”，我听出了排山倒海、摧枯拉朽、无坚不摧的气势。　

从“1000余华里”，我听出了战线的广大。

2生动形象：如“我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。”(生动形象地写出了我军根据地的扩大，我们党和军队得到更多的人民群众的拥护、支持语言生动形象而含蓄。)

比较：“我们在所有江淮河汉区域，不仅建立了稳固的根据地，而且扩大了根据地。我们的根据地不仅巩固了，而且赢得了人民群众衷心的拥护。”

明确；白崇禧经常说：“不怕共产党凶，只怕共产党生根。”……而且枝叶茂盛了。(议论成分，使文章具有很强的政治性和思想深度。在新闻中插入适当的议论，阐明问题，是必要的。)

学生讨论、交流

归纳：

消息的时间：1948年11月4日下午。

人物：中原我人民解放军。

地点：南阳。

消息的标题：中原我军解放南阳

导语：概述解放南阳。(在人民解放军伟大的胜利的攻势下……当即占领南阳。)

(起因)背景：1说三国，道后汉，用史料说明南阳重要的战略地位。(“南阳为古宛县……多是出生于南阳一带”)

　　　　　　 2回顾一年来，蒋介石有“极重视南阳”到被迫放弃南阳的经过，说明蒋军全局败坏的形势。(“在过去一年中……已全部为我解放”)

(经过)主体：从敌方转向我方，概述战略反攻以来取得的一系列伟大胜利。(“去年七月……敌人已经完全孤立起来”)

(结果)结语：写南阳逃敌的命运暗淡。(“在我强大的野战军和地方军配合打击之下……康泽的命运是在等着他的”)

新闻这种文体从广义上讲，包括消息、通讯、报告文学。从狭义上讲，只指消息，本文就是一篇报道及时的消息。(消息的特点；结构；六要素)

　　 朗读一则短新闻，学生仔细听并理清新闻的六要素。

(介绍相关历史知识，可播放有关解放战争的影片片段，增强直观感受)

(背景介绍)

第二课时《中原我军解放南阳》

本文是一篇消息，它真实、及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长江的情况。虽然只有500余字，却全面介绍了渡江三路军的进军时间、地点、战线、战况，使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解。这则消息的标题、导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得细心体味。