5.画线词语感情色彩没有发生变化的是
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A.我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住处了。
B.日本报纸很斥责他的不逊,爱国青年也愤然。
C.实在标致极了。
D.再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
4.对下列句子使用的修辞方法判断有误的一项是
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①头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高的耸起,形成一座富士山。
②除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般。
③上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云。
④还要将脖子扭几扭,实在标致极了。
⑤那字也在讽刺我了,犹如我得了教员漏泄出来的题目。
⑥他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。
⑦再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
A.①句既用了夸张,又用了比喻。
B.②③句都用了比喻。
C.④⑦句都用了反语。
D.⑤⑥句也用了比喻。
3.结合句意解释词语不正确的一项是
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A.那坐在教室后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。(掌故:学校里发生过的一些事件。)
B.我当时虽然觉得圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字是在讥讽我了。(毫不介意:一点都不放在心上。)
C.日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。(不逊:不虚心。)
D.这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,(模胡:马虎,不讲究。)
2.选出加粗词意思相同的一组
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A.别寻去处 别有用心 别开生面
B.深恶痛疾 讳疾忌医 痛心疾首
C.好意难却 望而却步 却之不恭
D.勿漏为要 鲜为人知 为期不远
1.选出加粗字的音、形全都正确的一项
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A.发髻(j@) 驿站(y@)
匿名(n@) 深恶痛疾(8)
B.陌生(mu^) 诘责(ji6)
教悔(hu@) 抑扬顿挫(cu^)
C.烂漫(m4n) 解剖(p#u)
畸形(j9) 烟尘斗乱(d%u)
D.芦荟(hu@) 可鉴(ji4n)
绯红(f8i) 出言不逊(x)n)
1 ①句、③句中各表达了作者对藤野先生的什么感情?
1 这段文字对藤野先生进行了哪些方面的描写?
2 这段文字对藤野先生的描写是正面描写?还是侧面描写?
3 从这段描写中,可以看出藤野先生是个怎样的人?
4 文中省略号的意义是( );冒号引号表示的意义是( )。
5 “缓慢”修饰声调的 ,“顿挫”修饰了声调的 。
1 中国是弱国,│因果所以中国人当然是低能儿,‖并列分数在60分以上,‖条件便不是自己的能力了。
2 我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,│转折然而好意难却,‖条件也只得别寻相宜的住处了。
3 有几个和我熟识的同学也很不平,‖并列一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,│递进发表出来。
1 他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。
主干:照相挂在东墙上,书桌对面。 ( )
2 在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。
主干:他是一个。 ( )
3 他对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国。
主干:希望是为中国。 ( )
4 他的性格在我的眼里和心里是伟大的。
主干:性格是伟大的。 ( )
5 这样的一直到现在,我竟没有寄过一封信和一张照片。
主干:我没有寄过信。 ( )
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