0  214430  214438  214444  214448  214454  214456  214460  214466  214468  214474  214480  214484  214486  214490  214496  214498  214504  214508  214510  214514  214516  214520  214522  214524  214525  214526  214528  214529  214530  214532  214534  214538  214540  214544  214546  214550  214556  214558  214564  214568  214570  214574  214580  214586  214588  214594  214598  214600  214606  214610  214616  214624  447090 

可分为两层:

第一层:(第15--16段)简介泥人张。

第二层:(第17--28段)智斗海张五。

可以图示为:

[主旨探讨]

关于本文的主旨有如下表述:

1、本文塑造了两位民间艺人的形象。文章从小角度切入,一人一事,形神兼备,三笔两笔就勾画出人物的神韵,表现出民间艺人精湛的技艺和高尚的人格,可谓俗人不俗,其语言生动幽默,弥漫着浓浓的津腔津味。

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可分为三层:

第一层:(第1段)天津码头的生存环境。

第二层:(第2段)刷子李的奇妙绝活。

第三层:(第3段)曹小三学徒试师。

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2、“吃饭的人伸脖一瞧”至“只是只有核桃大小。”

剖析:作者通过吃饭的人伸脖一瞧,这泥人张真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。“只是只有核桃大小”来表现泥人张精湛的手艺。

结构简析

分为两部分:

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1、“码头上的人,全是硬碰硬。”至“只有这一个绰号,在码头上响当当和当当响。”

剖析:文章开头并未开门见山的写“刷子李”,而是浓墨重彩的描绘了天津码头“优胜劣汰”的环境,为人物预设了一个不同寻常的背景,文中把“吃荤,亮堂,站在大街中央”与“吃素,发蔫,靠边呆着”进行对比,表现了作者对具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。

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5、海张五那边还在不停的找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。

剖析:这句话的意思是说“泥人张”用它独特的方式--捏泥人来反击海张五的嘲笑,代表了泥人张的大本领,大智慧。表现了民间艺人的涵养与气度,同时也突出了泥人张高超的技巧,能够此时无声胜有声。

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4、中间一位穿的阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架式挺牛,横冲直撞往里走。

剖析:白描的方法,勾勒出“海张五”的外貌。用“架式挺牛”这一方言词汇,搭配“横冲直撞往里走”这一动作,生动传神,一个飞扬跋扈的暴发户的形象,便跃然纸上。

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3、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

剖析:借曹小三的感觉赞扬刷子李手上的绝活。也照应了前面的“让人叫绝的是,他刷墙时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点”,使文章前后相互勾连,照应有序。

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2、只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,好赛伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”的清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝……

剖析:作者用整齐的句子,赞美劳动者的劳动之美。用“悠然摆来,悠然摆去”描写刷墙者的姿势优雅、轻捷,具有舞蹈之美。用“伴着鼓点,和着琴音”描写了刷墙劳动和谐、自然具有节奏之美。用“‘啪’的清脆一响”“啪啪声里”描写刷墙劳动声音的清脆、悦耳,具有音乐之美。总之,整句话,借曹小三的感觉,赞扬刷子李的高超技艺,写得有声有色,有形有神。

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1、有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。

剖析:运用对比的写法,歌颂俗世奇人的荣耀与地位,写出了三百六十行,行行出状元的实情,写出了人们对有专长成功人士的尊重。

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同步练习册答案