0  214472  214480  214486  214490  214496  214498  214502  214508  214510  214516  214522  214526  214528  214532  214538  214540  214546  214550  214552  214556  214558  214562  214564  214566  214567  214568  214570  214571  214572  214574  214576  214580  214582  214586  214588  214592  214598  214600  214606  214610  214612  214616  214622  214628  214630  214636  214640  214642  214648  214652  214658  214666  447090 

2、秦王与安陵君“易地”并非真心,何以见得?

秦王并非真心易地,意在吞并。A.“秦王使人谓安陵君曰”可看出秦王对安陵君的轻视;B.“寡人欲以……安陵君其许寡人”可看出秦王口气强硬,并无商量余地;C.秦王不说,可看出秦王名易实夺的心理

试题详情

1.为什么说唐雎没有辜负使命?

秦王要求用五百里土地换安陵君的封邑,实际是要并吞安陵。而在当时这是不可抗拒的。唐雎奉命出使,凭着自己的机智勇敢,面对横蛮狡诈、色厉内荏的秦王,不畏强暴,敢于斗争,不被威势压服,最后使秦王放弃了易安陵的打算。唐睢维护了本国的尊严,出色地完成了使命。

试题详情

(五)总结、扩展

本课注重了学生朗读能力的培养,疏通了文意,使大家对《唐雎不辱使命》一课有了整体的感知。在战国时期有很多“士”,这个特殊的阶层流传下来许多故事,如毛遂、蔺相如、晏子等,课下可搜集一些。

试题详情

(四)整体感知

   请同学们用一句话说出课文的主要内容。

本文通过唐雎面对暴秦展开斗争直至折服秦王的记述,赞扬了唐雎坚持正义、勇敢无畏的爱国精神。全文短小精悍,全部用人物对话来叙写和展开情节。

试题详情

[   ]

A.寡人欲以五百里之地易安陵。

B.安陵君受地于先王而守之。

C.天子之怒,伏尸百万。

D.肉食者谋之。

试题详情

2.秦王色挠,长跪而谢之。

[   ]

A.秦王变了脸色,长跪着向唐雎表示感谢。

B.秦王变了脸色,长跪着向唐雎道歉。

C.秦王变了脸色,长时间跪着向唐雎道歉。

D.秦王的脸色表现屈服,长跪着向唐雎表示感谢。

试题详情

1.秦王不说,安陵君因使唐雎使于秦。

[   ]

A.秦王不说话,安陵君就派唐雎出使秦国。

B.秦王不高兴,因为安陵君派了唐雎去秦国。

C.秦王不愉快,安陵君就派唐雎到秦国去。

D.秦王不高兴,安陵君因此派唐雎出使到秦国。

试题详情

6.何至于此</PGN0193.TXT/PGN>

试题详情

5.休祲降于天

试题详情


同步练习册答案