3、试着用“托物言志”的方法写一段话，300字左右。

参考资料：

2、默写《爱莲说》。

1、总结文言词“之”在本课中的几种用法。

4、指明背诵。

教师总结

正是因为作者赋予了莲这种美好的象征意义，所以文人墨客经常引用“出淤泥而不染”“濯清涟而不妖”这样的句子，同时也成为书画者的心仪之物。

(展示同学们的绘画作品，同学们根据课文内容作简要评析。)

播放老师搜集的优美图片，开阔同学们的视野

课件播放配乐录象资料片《陋室铭》《爱莲说》，同学们根据图片齐声背诵课文

作业

3、全班背诵。

2、个人自由速读两遍。

1、全班齐读课文。

3、引教学生学习君子之德，在现实中，遵守公民道德规范，做合格公民。

(言之成理即可)

指教学生背诵

2、他既不愿像陶渊明那样消极避世，更不愿像世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，保持清白的操守和正直的品德。

1、爱莲即爱君子之德。