2．其真不知马也()

　a．做代词，相当于“它”或“它的”。

　b．做副词，表示反诘语气，相当于“难道”。

　c．做副词，表示推测的语气，相当于“可能”“恐怕”。辨析下面的句子各属于哪种情况，把序码填入括号中。

1．其真无马邪()

题目：行走在雨中

提示：写出“雨中”二字，注重“我”与“雨”的关联，突出“行走”时的感受，可从听觉、视觉、嗅觉、触觉等方面描写，在描写中层示新鲜感。

答案与提示

自主实践

1．B

2．(1)本体：叶子　喻体：波浪

(2)本体：雨水　喻体：丝帘

(3)本体：雨声　喻体：乐章

3．(1)空山新雨后　(2)客舍青青柳色新　(3)山色空潆雨亦奇　(4)斜风细雨不须归

4．④②①③⑤

能力提高

1．运用了比喻和拟人的修辞手法。生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机。

2．春雨柔情而有生机；夏雨热烈而粗犷；秋雨端庄而沉思；冬雨自然而平静。

3．雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流动，灵魂得到净化。

4．CE　点拨：C、“托物言志”、“古朴典雅”不妥，应为“写景抒情”和“优美活泼”。E、文中没有这层意思，有点牵强附会之感。

4．下列对文章的赏析不正确的两项是(　)

A．文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。感情真挚而浓烈。

B．文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味，雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。

C．本文是一篇托物言志的散文，对“雨”的描写形象生动，语言古朴典雅。

D．文章条理清晰。先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。

E．“只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。”建句话是对工业污染的批判和对工业文明的否定。

3．文章的最后，“总是美丽而使人爱恋的雨啊!”表达了作者对雨的无限爱恋，结合全文，作者爱恋雨的理由是什么?

2．请用简洁的语言概括四季雨的特点。

春雨___________________________________

夏雨___________________________________

秋雨______________________________________

冬闲________________________________________

4．排列句序。

①我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行，无法分辨谁是受伤害的一方。

②然后雨势变得小一些了，雾气就散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。

③肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土，因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。

④那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶，暴雨落在青瓦上，溅出的不是水花，是一种灰白色的雾气。

⑤在接受-了这场突如其来的雨水冲洗后，它们开始闪闪发亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了植物应有的绿色。

3．将下列诗句补充完整。

(1)__________，天气晚来秋。(王维《山居秋暝》)

(2)渭城朝雨浥轻尘，__________。(王维《送元二使安西》)

(3)水光潋滟晴方好，_________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)

(4)青箬笠，绿蓑衣，___________。(张志和《渔歌子》)

2．指出下列比喻中的本体和喻体。

(1)而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。

(2)半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。

(3)大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。